|
수학교육과정의 문제점에 대해 논하고 교사의 역할의 대응방안에 대해 논해 보았다. 유아 수학교육의 교수 방법 면에서는 수학적인 환경을 구성해주고 유아를 놀이, 게임, 활동에 참여하게 하여 자료 및 또래, 교사와 상호작용 하면서 수학학
|
- 페이지 8페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2017.10.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
확장시킬 수 있는 지 계속해서 주의 깊게 관심을 기울어야 한다.
참고자료
-『만 2세 영아의 어린이집에서의 일상적 수학경험과 수학 개념 이해에 관한 탐색』, 임은화, 2007 1)수학교육과정의 문제점
2)교사의 역할과 대응방안
참고자료
|
- 페이지 3페이지
- 가격 3,700원
- 등록일 2017.12.21
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
대해 논해보세요.
2. 수학교육과정의 문제점에 대해 논하고, 교사의 역할의 대응방안에 대해 논의하세요.
3. 영아의 초기 애착이 이후의 인간관계에 미치는 영향을 실제 예를 들어 토론해 보세요.
4. 유아기 신체, 사회성, 정서, 언어, 인지 발
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,900원
- 등록일 2016.03.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육비 부담으 ㅣ해방
3-학교 서열화 방지
4-교육의 기회균등에의 기여
5-학생들의 성적 향상및 창의성 자율성 향상
6-원거리 통학 불편의 해소
4)고교평준화 단점
1-교육과정의 다양성 확보의 부족
2-학생의 선택권의 제한
|
- 페이지 10페이지
- 가격 3,200원
- 등록일 2007.04.03
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
과정, 국가청소년위원회, 2006.
봉민근, 사회복지정책론, 학문사, 1997.
박동준, 학교와 지역사회, 학연사, 2002.
권일남 외, 청소년활동지도론, 학지사, 2003.
권이종 외, 청소년 교육론, 양서원, 1998.
권이종, 청소년학개론, 교육과학사, 1996.
이용교,
|
- 페이지 14페이지
- 가격 3,800원
- 등록일 2015.03.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|