 |
이 서로의 답을 공유하며 피드백하는 협력학습 환경을 조성하겠습니다. 학생 개개인의 성장 과정을 존중하고 격려하는 태도를 갖추는 것도 중요하다고 믿습니다. 마지막으로, 교사로서 끊임없이 자기 계발을 통해 최신 수학교육 방법과 교재
|
|
 |
학습이론과 신 심리 상담스킬들을 바탕으로 심리학에 기초된 학술적 연구들의 유형을 과학적 연구방법론에 따라 분류해 보고 싶습니다. 그리고 현재 선진국들의 심리치료 관련한 연구들과 국내에서 발행되고 있는 연구들을 비교분석하여 국
|
|
 |
수학교육학과에서 이러한 강점들을 바탕으로, 학생들이 수학에 대한 흥미와 자신감을 갖고 학습할 수 있도록 돕는 교사가 되고 싶습니다. 더불어, 연구와 교육 활동을 통해 수학교육의 발전에 기여하며, 학생 중심의 교육 환경을 만들어가는
|
|
 |
학습과 연구를 통해 이 분야에 새로운 시각과 기여를 하며, 나아가 학문적 성과를 통해 국내외 학계에서 인정받는 연구자가 되고 싶습니다. 고려대학교 일반대학원 수학과 자기소개서
1. 본인이 수학 분야에 관심을 갖게 된 계기와 이를
|
|
 |
래의 수학자가 되기 위해 끊임없이 학습하는 자세를 유지하면서, 타인과의 소통과 협력을 중요시할 것입니다. 다양한 의견을 경청하고 토론하며 자신의 생각을 정리하는 과정을 통해, 논리적 사고력과 표현력을 함께 기르려고 합니다. 또한,
|
|
 |
와 의사소통 능력도 함께 길러지도록 하였습니다. 이를 통해 학생들은 수학을 하창조적 도구로 인식하게 되었으며, 학습의 즐거움과 성취감을 느끼게 되었습니다. 이와 같은 교수 전략은 단순히 정답에 도달하는 방법을 가르치는 것이 아니
|
|
 |
수학교육 관련 연구 성과를 학습하고 활용할 계획입니다. 이를 통해 학생들의 흥미를 유발하는 동시에 깊이 있는 수학적 사고를 이끌어낼 수 있는 교수법을 개발하고 실천해 나가겠습니다. 이처럼 책임감과 끈기, 소통과 문제 해결 능력, 자
|
|
 |
수학에 대한 두려움이나 어려움으로부터 해방된 학습 환경을 만들기 위해 노력할 것입니다. 또한, 지역사회와 연계한 수학 체험 프로그램, 수학 동아리 활동 등을 활성화하여 학생들이 수학을 놀이와 연결하여 자연스럽게 흥미를 갖도록 유
|
|
 |
수학과의 뛰어난 교수진과 풍부한 학습 인프라를 최대한 활용하여, 스스로의 한계에 도전하는 자세를 유지하겠습니다. 학문적 성취뿐만 아니라 인성까지 함께 성장하는 대학생활을 실천하며, 협력과 배려의 가치를 실천하는 인재로서 사회
|
|
 |
학습과 연구를 통해 수학교육 분야에서의 전문성을 갖추고, 미래의 수학교육을 이끄는 리더로 성장해 나가겠습니다. 국립목포대학교 교육대학원 수학교육전공 자기소개서
1. 본인에 대한 간단한 소개와 수학교육에 관심을 갖게 된 계
|
|
메뉴펼치기
