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나치정부가 자행한 유태인 대학살을 소재로 다룬 단편소설인 <숄(Shawl)>이 있다. http://kin.naver.com/detail/, naver search. ☞ 줄거리
☞ 영화감독 및 주연배우
☞ 영화가 주는 몇 개의 메시지
주제 선정동기 및 공통점 & 차이점
여성을
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영화라 말하는 것이 더 옳을지 모른다. 영화 스스로 되풀이하듯이 “기억하라”는 슬로건은 망각이 아니라 자각이 필요함을 웅변조로 외치는 것이다. “그 날을 기억하라.” 그리고, 영화를 기억하라. Ⅰ.대중매체(mass media)
Ⅱ.최첨단
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스티븐슨지음 *세계사 수업시간그대로, 역민사, 최재호지음
*에세이 세계사, 백산서당 *세계사의 100대사건, (주)동아출판사 1. 들어가며..
2. 본론..
1) 제 2차 세계대전
2) 맨해튼 계획과 원폭투하
3) 원폭투하로 인한 피해
5) 원폭투하
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스티븐슨지음 *세계사 수업시간그대로, 역민사, 최재호지음
*에세이 세계사, 백산서당 *세계사의 100대사건, (주)동아출판사
1. 들어가며..
2. 본론..
1) 제 2차 세계대전
2) 맨해튼 계획과 원폭투하
3) 원폭투하로 인한 피해
4) 원폭투하의 정당성
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정도로 비밀스럽게 촬영된 탓에 이 영화는 여러 루머를 낳아왔다. 유대인인 스필버그를 고려할 때 친이스라엘 성향의 영화가 분명하다는 소문은, 그러나 이 영화의 미국 개봉을 통해 어느 한쪽을 두둔하기보다는 끝없이 순환되는 폭력의 고
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장면에서 정말 많은 눈물을 흘렸다..
세상에서 남녀간의 사랑보다 더 애틋하고 슬프고 가슴이 미어지는 것이 부모와 자식간의 사랑이라고 했던가..
정말 평생 가슴속에 간직하고 싶을 정도로 가슴이 찡하고 와닿는 그런 영화였다..
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느꼈다. 지금 자라나는, 이러한 역사를 몰랐던 세대들 까지도 이 영화를 통하여 그 당시의 역사와 상황을 느낀 것 이다. 우리에게도 우리의 역사를 제대로 알릴 필요성이 있는 것이다. 이것이 내가 이 영화를 보고 느낀 점과 배운 점이다.
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나치의 행각이 너무나도 섬뜩했다. 유태인은 이런 크나큰 좌절을 겪었지만 세계 경제를 좌지우지하는 민족인 것을 생각하면, 우리 민족도 일제강점기, 한국전쟁이라는 두 번의 좌절을 겪었지만 세계 강대국이 될 수 있을 거라는 희망을 보았
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보고자 한다.
II. 육하원칙에 따른 영화 분석
1. 언제.
① 역사 속 시간
실제 역사적 시간인1938년 이탈리아에서는 새로운 반유대주의 인종법이 생겨나면서 유대인에 대한 차별이 법적으로 제정되었다. 하지만 대부분의 이탈리아 사람들
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는다. 고난의 역사를 되풀이 하지 않기 위한 방편인 듯한 이러한 행동들 또한 아랍인들의 희생을 비추어 볼 때 결코 정당화될 수 없다. 현재 유태인들의 모습이 과거 독일인들의 모습과 별반 다를 것이 없다는 생각에 아쉬움을 더한다.
이와
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