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현대사회와 자원봉사, 공동체
한국생애설계협회(2016) 자원봉사 여가 및 취미생활
교육인적자원부(2005) 자원봉사제도 개선방안 연구
한국여성개발원, 자원봉사활동 어떻게 시작할까요, 한국여성개발원, 1995
김성경, 여성자원봉사활동의 현황
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문화에 대한 접촉과 태도. 한국사회과 교육학회.
신종화(2005). 현대성과 여가: ‘노동중심’사회에서 ‘여가’사회로의 관심의 이동. 한국학논집.
김용재(2008). 한국 댄스스포츠의 변천사. 동북아시아문화학회 국제학술대회 발표자료 집.
안병
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Sports의 독점 중계로 이루어진다는 사실도 이번 조사를 통해 새로이 알게 되었다. 야구와 배구, 농구홀릭으로서 매일 접하는 스포츠 중계권과 관련된 뒷이야기들을 알게 됨과 동시에 스포츠 중계권 분쟁과 관련된 사건들을 법적인 시각에서
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스포츠 장비들을 이용해서 돌아다닐 수 있는 거대한 공간들을 제공하는데, 그러한 스포츠 장비들은 다양화되고, 전문화되고, 수적으로 증가하고 있다.
자연은 우리에게 현기증을 일으키며, 사회 규범을 위반하는 활동들을 즐기는 모험의 공
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사회의 산물인 여가는 도시화와 공업화에 따른 물질적인 풍요에 정신적인 풍요 즉 생활의 질을 향상시키는 것으로 인정받고 있다. 현대사회의 여가는 경제적인 측면의 노동과는 달리 개인의 해방된 즐거운 시간이며 문화적인 측면에서는 여
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여가생활, 레크리에이션의 의미와 역할
한상준(2016), 청소년의 레크리에이션 활동 참여유형과 참여정도가 정서적 공감과 사회성 발달에 미치는 영향, 전주대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 레크리에이션의 개념
2. 현대사회에서 레크리에이
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현대사회에서 레크리에이션활동의 중요성과 역할
1) 신체 영역
2) 지적 영역
3) 감정 영역
4) 사회 영역
5) 인격 영역
Ⅲ. 결 론 (느낀점 및 시사점)
Ⅳ. 참고 문
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스포츠로서의 가치
3) 교육적 가치
4) 사회적 가치
5) 운동생리학적 가치
6) 국방체육적 가치
7. 교육적 차원에서의 태권도
1) 태권도 교육의 정의
2) 태권도 교육의 목적과 효과
8. 태권도의 사회적 기능
1) 갈등 완화
2) 탈 사회화 현상
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스포츠로서의 가치
3) 교육적 가치
4) 사회적 가치
5) 운동생리학적 가치
6) 국방체육적 가치
5. 교육적 차원에서의 태권도
1) 태권도 교육의 정의
2) 태권도 교육의 목적과 효과
6. 태권도의 사회적 기능
1) 갈등 완화
2) 탈 사회화 현상 및
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현대사회에 필요한 과학, 기술 등의 과목 강화)이 주로 가르쳐지고, 다음 2년은 진로과정으로서 공통과목 외에 선택과목들이 편성되도록 해서 진로과정을 구체적으로 실효성 있게 운영하도록 되어 있다. 꼴레쥬의 교육과정 방침 가운데 \"다
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