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/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년지도방법의 전개기법
I. 지도대상별 지도방법
1. 개인 대상 지도기법
2. 소집단 대상 지도기법
3. 대집단 대상 지도기법
II. 활동영역별 지도방법
* 참고문헌
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사회학 이론의 개관
1. 기능론적 관점
1) 기능론의 개념
2) 주요 학자
① 뒤르껨
② 파슨스
③ 드리븐
④ Burton Clark
3) 기능이론의 교육에 대한 관점
① 전제로서의 유기체적 사회와 교육제도의 성립
② 사회화 기제로서의 교육제도
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Melodic Tree의 문제 재분석 5
3.1.2. 동기부여 이론을 통한 문제 원인 분석 5
3.2. 해결방안 도출 6
3.2.1. 정기적인 공연 6
3.2.2. 가벼운 목표 관리 제도(MBO) 도입 7
Ⅳ. 기대효과 및 결론 7
4.1. 해결방안이 주는 기대효과 7
4.2. 결론 7
참고문헌 9
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사회복지 실천론: 이원숙 저/ 학지사
5.사회복지에서의 역량강화 실천 / Wes Shera Lilian M. Wells 편저
/ 이경아 박정임 김민석 서홍란 하경희 이금진 유명이 강미영 공역 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 권한부여모델의 철학과 기본개념
1.등장배
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사회적 촉진 현상은 인간의 수행 행동 연구 뿐만 아니라, 교육, 스포츠, 직장 등 다양한 분야에서 실질적인 성과 향상 전략을 모색하는 데 중요한 시사점을 제공한다. 서론
1. 사회적 촉진의 개념
2. 사회적 억제의 개념
3. 사회적 태
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사회, 금융기관 등의 종업원에게 커다란 성과를 거둘 수 있다.
(4) 가정 레크리에이션
사회의 건전한 발전은 곧 명랑한 가정에서 출발한다. 명랑하고 즐거운 가정을 이룩하기 위해서는 가정 전체가 단란하게 즐길 수 있는 놀이, 즉 윷놀이, 바
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제도
II. 전국볼런티어활동진흥센터
III. 일본 청년봉사협회
IV. 공동모금회
V. 자원봉사 보험제도
VI. 자원봉사협력학교
VII. NPO볼런티어센터
#2 우리나라의 자원봉사활동
A. 한국 자원봉사의 기원
I. 두레
II. 계
III. 향약
IV. 품
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사회보장론. 양서원
- 박영신 외 역(2004). 사회이론과 사회정책. 일신사
- 안해균(2002). 정책학원론. 다산출판사
- 현외성(2008). 사횝고지정책강론. 양서원 * 복지국가의 유형
Ⅰ. Wilensky와 Lebeaux의 복지국가
1. 잔여적 복지제도
2. 제도적
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사회통제 또는 사회반응 자체가 일탈의 원인이 된다고 봄으로써 반교정주의로 나아가게 될 위험성도 있다. 1. 낙인이론의 기본 개념
(1) 사회 상호작용론
(2) 제 2차적 일탈(일탈의 증폭)
(3) 악의 드라마화(극화)
(4) 예언을 통한
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개념, 구성요소 및 측정방법” 울산대학교 사회과학논집
8(2), 1998.
전봉천 외, “대도시 노인의삶의질 수준과 이에 영향을 미치는 요인”, 대한보건
연구, 제31권 제2호, 2005.
조명한차경호, 삶의질에 대한 국가간 비교, 서울: 집문당, 1998.
최용
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