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과정·수업·학습
3. 교육 목표·방법·행정·특활과의 관계
4. 교육과정 어원·개념 정의
교육 과정의 개념 모형
5. 교육 과정의 철학·사회학·심리학적 기초
6. 교육과정 유형·교과·경험 중심 교육과정
7. 학문·인간 중심 교육과정
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심리학적 접근
2)과학에 있어서 문제중심적 접근과 방법중심적 접근
3)동기이론에 관한 서장
4)인간의 동기이론
5)심리학이론에서의 기본욕구충족의 역할
6)기본욕구의 본능적 성질
7)상위욕구와 하위욕구
8)정신병리의 발생과 위협
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분류된 것에 개입하는데, 베버리지에 따르면 사회정책의 대상으로 궁핍, 무위, 불결, 무지, 질병 등을 들 수 있다. 사회복지정책은 사회적 위험들이 새롭게 규정됨에 따라 점차 자신의 영역을 확장하고 있는 중이다. 예를 들어, 돌봄과 저 출산
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심리학적 관점------------------20
2. 비만과 스트레스-------------------------------------21
3. 행동수정을 통한 비만증 해소---------------------------22
1) 제 1단계 : 문제 행동의 구체화
2) 제 2단계 : 목표설정(자극통제)
3) 제 3단계 : 행동
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심리학(cognitive psychology)을 심리학적 배경으로 삼는다. 특히 모국어의 언어습득 과정의 연구를 중요시한다.
⑦ 엄격한 형식화를 언어기술의 방법으로 삼는다.
⑧ 언어를 규칙의 체계로 본다.(a system of rules) 연역주의 언어관을 취한다.
⑨ 언어
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정의하지 않았고 또한 내적, 외적 자극에 관련된 환경이 너무 추상적이다.
- 개념정의가 중복되었기 때문에 이론을 적용하여 어떤 행위를 분류하는데 난점이 있다.
- 간호, 인간, 건강-질병, 환경, 적응 및 간호활동에 대한 개념을 포함하고, 이
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분류될 수 있다. 1. 기능성 화장품의 정의
2. 기능성 화장품의 탄생 배경
3. 기능성 화장품의 범위
4. 기능성 화장품의 속성
4.1. 기능성 화장품의 건강, 의학적 측면
4.2. 기능성 화장품의 미학적 측면
4.3. 기능성 화장품의 심리학적
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정신분석적 미술치료를 통한 문제해결
3. 정신분석적 심리치료를 통한 문제해결
4. 정신분석적 연극치료를 통한 문제해결
Ⅲ. 행동주의이론과 등교거부문제 해결
1. 행동주의 이론
2. 행동주의적 미술치료를 통한 해결방안
참고문헌
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심리학적 이론
2. 사회학적 이론
3. 범죄경제학적 접근방법
4. 범죄생태학적 접근방법
5. 깨진 유리창 이론(Broken - Window Theory)
6. 아노미 이론(Anomie Theory)
Ⅱ. 가정환경과 범죄
Ⅲ. 매스미디어(Mass Media)와 범죄
1. 의의 ·
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심리치료
정의
도움을 필요로 하는 사람에 대해 전문적 훈련을 받은 다른 사람이 도와주는 상호작용의 인간관계 개선 활동
정서적 문제를 가진 환자와 전문적 관계를 의도적으로 형성하여 정서적 문제를 심리학적 방법으로 치료하는 활동
목
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