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시론1999
고육신문
http://home.hanmir.com/~gil486/jabmun/학교야.htm
http://www.koreaedu.co.kr/전국뉴스/na37.htm
월간조선(디지털 조선일보)
http://my.netian.com 서론
본론
[전교조 설문] 선생님 78%가 "교실붕괴"현상 심각성
◈교실이 무너지고 있다．
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시론』역락출판, 2000
권영만外『한국 대표시인 50선』, 중앙일보사, 1995
강은교 『그대는 깊디 깊은 강』,미래사, 1991
조정권 『얼음들의 거주지』, 미래사, 1991
● 조정권 『산정묘지』, 민음사, 1991 1. 상징의 의미와 기능
2. 강은교 시에
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시론적 검토, 행정논총, 1999
이봉주외, 사회복지사 교육과정 및 자격제도개선방안 연구, 서울대학교산학협력단, 2011 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지를 접하기 전
2. 사회복지를 접하고 나서
3. 사회복지를 기반으로 한 앞으로의 나의
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시론, 고려대학교출판부
◈ 권명준, 고전음악, 어떻게 들을 것인가
◈ 박갑영, 서양미술사, 두리미디어
◈ 박우호, 앙리뻬르저, 고전주의란 무엇인가, 울산대학교 출판부
◈ 최유찬, 문예사조사의 이해, 실천문학사, 1995
◈ 최승규, 서양미술사
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시론), 고려대학교 출판부,
문덕수, 문예사조사,국학자료원 1997
조수빈, 바로크 미학과 정신에 관한 연구 72,73,74p 홍익대
조원경, 말레르브 시의 연구 : 시행과 시절을 중심으로, 연세대 대학원,1998
조원경, 말레르브 시의 도입부와 종지부에
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시론 : 대도시권 교통정책, 해법은 무엇인가 국토연구원
노관섭 (2002) 「도로교통사고의 근본처방」 대한토목학회
박상규 (2006) 2006년의 건설교통 정책방향 대한토목학회 자연과 문명의 조화 (구 토목-대한토목학회지)건설교통부 “도시관리
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시론, 『역사 교육』,1982.
韓國敎育開發院社會科敎育硏究室,《社會科探究授業》, (서울 : 敎育科學社), 1983,
김한종, 역사적 개념의 학습 방법과 ‘정의’의 활용, 『역사 교육』, 1987.
김경린 역, 『인지심리학』, (서울 : 중앙적성출판사),1988,
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시론] 코로나19 확산 이후 취미생활의 변화. 한국장로신문
https://jangro.kr/2021/02/09/%EC%8B%9C%EB%A1%A0-%EC%BD%94%EB%A1%9C%EB%82%9819-%ED%99%95%EC%82%B0-%EC%9D%B4%ED%9B%84-%EC%B7%A8%EB%AF%B8%EC%83%9D%ED%99%9C%EC%9D%98-%EB%B3%80%ED%99%94/
문화체육관광부. 공공 문화 여가 시설 이용
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시론적 검토, 대한변호사협회, 2004
◎ 김희수, 동성애에 대한 윤리적 고찰 : 동성애는 죄인가?, 한국기독교사회윤리학회, 2007
◎ 문성학, 진보, 인권 그리고 동성애, 새한철학회, 2001
◎ 박영주, 동성애에 대한 법적 태도, 부산지방변호사회, 2004
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시론", 한국문화인류학 15.
1994 "문화공동체와 지방정치", 한국문화인류학 25.
1996 "지방의 생산과 그 정치적 이용", 한국문화인류학 29(1).
백승종 1996 한국사회사연구:15-19세기 전라도 태인현 古縣內面을 중심으로. 일조각.
이훈상 1990 朝鮮後期의
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