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시대별 발달
1.원시무용
2.한국무용
3.상고시대
4.삼국시대
5.통일신라시대
6.고려시대
7. 조선시대
8.근대
9. 현대
결론
참고문헌 서론
본론
Ⅰ. 무용의 개관
1. 무용의 정의
2.무용(춤)의 어원
3.무용(춤)의 기원
4.무용(춤)의 본질
Ⅱ.한
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시대의 반식민자학론」, 『한국사학사의 연구』, 을유문화사, 1985.
이만열, 「민족사학」, 『한국사22-민족운동의 전개』, 국사편찬위원회, 1976.
◇◆◇ 참고 문헌 ◆◇◆
『뿌리깊은 한국사 샘이 깊은 이야기』, 솔, 2003. I. 식민지 시기 한
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신라시대 못지않게 상당한 영향력을 지니고 있었다. 불교사원이 단순히 종교적인 의미를 넘어서 준국가기관과 같은 역할을 수행하였던 것이다. 우선적으로 지방에서의 교육을 담당하였으며, 법적인 제약에서 자유롭게 활동할 수 있는 공간
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시대(문학의 태동기부터 신라시대까지)문학 : 토속 신앙과 불교 사상이 배경을 이룸.
(2) 고려 시대(고려 초부터 고려말까지 지어지고 불리워졌던)문학: 불교의 영향을 크게 받음. 한문학이 발달함.
(3) 조선 전기(조선 건국으로부터 임진왜란까
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시대 교육
3. 통일신라시대 교육
4. 고려시대의 교육
5. 조선시대의 교육
♧ 개화기～ 광복이전의 국어교육
1. 광복 이전의 국어교육의 위상
2. 국어교육 제도운용
3. 광복 이전의 국어교재
4. 광복 이전의 국어교수 기술
♧ 광복 이후
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시대 교육
3. 통일신라시대 교육
4. 고려시대의 교육
5. 조선시대의 교육
♧ 개화기～ 광복이전의 국어교육
1. 광복 이전의 국어교육의 위상
2. 국어교육 제도운용
3. 광복 이전의 국어교재
4. 광복 이전의 국어교수 기술
♧ 광복 이후
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산업의 발전을 대표하는 양식
4. 결론
석굴암은 유네스코가 지정한 한국의 자랑인 문화재로서 일제시대라는 문화암흑기를 지나며 많이 손상되었다. 그 손상을 복구하려고 1960년대에 수리를 근본적 수리라기보다는 응급수리의 계념이어서 아
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백제의 정원축조 수법이 매우 뛰어났음을 보여주는 예 1 한국정원-고조선시대
2 한국정원-고구려시대
3 한국정원-백제시대
4 한국정원-신라시대
5 한국정원-고려시대
6 한국정원-조선시대
7 조선시대-궁원조경
8 조선시대-별
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시대보다 희소가치가 줄어들었다. 둘째, 다른 전문직보다 전문성이 덜한 것으로 인식된다. 셋째, 교직은 안정적이지만 교직의 여성화로 교직발전에 부작용이 야기되기도 한다. 한국 교사의 사회적 지위
I. 삼국시대
II. 통일신라시대
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고침, 국학을 태학으로 고침, 불국사, 석굴암
혜공왕(765~780)
대공의 난(768)으로 왕권이 실추, 상대등 김양상이 거병하여 스스로 왕이 됨(→신라하대 시작), 성덕대왕 신종
원성왕(785~798)
독서삼품과 실시(788) 1c
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8c
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