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원을 학부모에게 소개하여 지역의 교육 자원과 학생 활동을 직접 연계하는 것이다. 이를 위해서는 학교에서는 매 휴업일마다 '휴일학습정보'를 발송하여 학습 방법, 학교개방사항, 지역의 가 볼만한 학습 장소, 휴일의 지역 프로그램, 휴일학
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사 등)나 시책구현의 결과물 준비 그리고 유치원 운영상 교육과정이나 정책을 어겨가며 비공식적으로 추진하는 사안(야외 교육, 영어 학습, 교육활동비, 무자격 교사의 임용)등 여러 가지 심리적인 문제를 들고 있다. 한국교육개발원이 수행
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사례와 전략 - 김희진, 커뮤니케이션북스, 2007 테마파크의 이해 - 김창수, 대왕사, 2007 디즈니랜드의 영혼을 담은 서비스 - 코마츠다 마사루, 최문용 역, 한스미디어, 2005 실패한 마케팅에서 배우는 12가지 교훈 - 조원익, 위즈덤하우스, 2005 유로
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교육론, 양서원, 1998 발달심리학, 학지사 서봉연, 청소년기의 자아정체감의 발달, 1992 윤진 외, 청소년심리학, 서울 한국청소년연구원 한국청소년연구원, 청소년지도론, 서원, 1992 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 중학생(청소년)의 특징 1. 신체적인 변화 2.
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원고용, 성원사, 1993 강위영·조인수·구대회, 직업재활개론, 성원사, 1991 강위영, 중증 장애인을 위한 지원 고용프로그램의모형, 직업재활연구 제3집, 한국 직업재활학회, 1993 나운환, 중증장애인의 고용 활성화를 위한 연구, 장애인고용 96봄호
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사 강위영정대영(2000)「학습장애아 교육」서울: 형설 출판사 강임선(2004)「독해내용정리 전략이 학습장애 학생의 읽기 이해력과 쓰기 능력에 미치는 효과」공주대학교 특수교육대학원 논문 송민경(2003)「총체적 언어학습 프로그램이 학습
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원수강·과외 등 사교육비 증가, 교육과정 재구성에 따른 교사들의 업무증가, 수업일수, 수업시수 축소를 위한 법령의 정비, 지역사회의 교육적 기반 구축 미흡, 학교와 지역사회의 협력, 다양한 체험 활동 프로그램의 개발, 휴업일 생활지도
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교육학의 이해」. 서울:양서원 이용남 외 7인. 1999. 「신교육심리학」. 서울:학지사 임규혁. 2002. 「교육심리학」. 서울:학지사 최승희, 김수욱. 2000. 「심리학개론」. 서울:박영사. 학인학. 1998. 「교육심리학」. 서울:학지사 Ⅰ. 행동주의
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신사례는 ERP시스템 구축을 위해 대단히 중요한 전제활동으로서 즉 정보와 물류를 일치시키는 인프라구축에 핵심이 되었다. 마지막으로 혁신활동 3단계는 1차년도 경영혁신 활동을 완성하는 단계로 주요 활동 내용은 중소기업형 원가절감 활
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원광대 교육대학원 석사논문 p. 5-6, 8-10. 이광호맹영임. “청소년 발달과 진로지도의 통합적 접근을 위한 탐색적 시도” 한국청소년개 발원. 이영호(2006). 정신건강론 공동체. p.257-259. 이지영(1995). 잠재력 개발 집단상담이 훈련병의 자아존중감
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