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. 연구 결과 분석
1. 응답자의 개인배경
2. 비영리 체육시설의 배경
3. 비영리 체육시설의 현황
4. 비영리 체육시설 프로그램 운영 현황
5. 비영리 체육시설 프로그램 운영에 관한 생활체육지도자의 의식
Ⅴ. 결론 및 개선방향
참고 문헌
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론
2. 정보접근권
3. 정보격차에 대한 이론적 논의
3.1 정보격차의 개념정의
3.2 정보격차에 대한 세 가지 입장
3.2.1 확산이론
3.2.2 정보격차가설
3.2.3 현실론
4. 정보격차 실태와 정책적 대응
4.1 정보격차 현황
4.2 정보격차의 원인과
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론〕, 명경사
○ 김영규, 2001. 〔경영학 원론〕박영사
○ 노나카 이쿠지로, 1998.11, 지식창조기업〕, 세종서적
○ 이명호 외 9인, 2004 [경영학으로의 초대], 제2판, 박영사
○ 전용수ㆍ김위생ㆍ정승언, 1995, 〔현대경영학: 원리와 응용〕. 서울: 범
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분석 연구> 한국교육개발원, 1996
김영화 외, <한국의 교육과 국가발전> 한국교육개발원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.교육과 국가발전에 관한 이론적 관점
1)국가발전의 개념
2)근대화이론
3)발전교육론
4)인간자
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주는 시사점
Ⅷ. 통일교육의 방향
1. 과정으로서의 통일 지향
2. 남북한 이해교육으로의 지향
3. 새로운 안보교육으로의 지향
Ⅸ. 통일교육의 과제
1. 학교장의 학교 경영 측면
2. 교육내용 측면
3. 방법적 측면
Ⅹ. 결론
참고문헌
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론(1999). 이영숙 외 공저. 학지사 Ⅰ. 이혼
1. 이혼(離婚: divorce)의 정의
2. 이혼의 유형
3. 우리나라 이혼 실태
Ⅱ. 가족해체
1. 가족해체(家族解體)의 정의
2. 최근 가족해체 실태
Ⅲ. 이혼과 가족해체의 개념 비교
Ⅳ. 사례분석
1.
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2003
『경기교육』 2003년도 겨울호 1. 들어가며
2. 평등교육과 수월성 교육의 이론적 고찰
3. 국내 교육정책의 흐름과 평준화 제도 역사
4. 평준화 정책에 대한 견해 차이 분석
5. 평등교육과 수월성 교육의 방향
6. 나오며
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론
Ⅱ. 본 론
1. 행동발달에 대한 개념
1) 행동발달에 대한 원리
2) 행동발달에 대한 연구방법
2. 행동발달에 대한 정신분석이론의 입장과 요점에 대한 고찰
1) 인간발달과정
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및 특이사항
5. 유영철의 심리검사 결과
6. 범행동기와 범죄심리
a. 유영철의 범행동기
b. 유영철의 범죄심리분석
7. 싸이코패스
a. 싸이코패스의 정의
b. 싸이코패스의 원인
8. 유영철 사건으로 본 싸이코 패스
Ⅲ. 결 론
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론 -
1.고객 만족 경영의 개념
2.고객 만족 경영의 동향
3.고객 만족 경영의 중요성
4.고객 만족 경영의 기본 원칙
5.고객 만족 경영의 구성요소
6.고객 만족 경영의 기업 사례
-결 론 -
1.고객 만족 경영의 향후 발전 방향
2.레포트를 쓰며
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