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분석단위의 대한 본격적인 재조명을 요구하고 있다는 점이다. 또한 기존의 국제정치 이론에 있어 국가라는 변수(가장 핵심적인 분석수준이자 분석단위인)에 대한 포괄적인 이해와 정확한 개념화의 결여를 보여 주고 있는데, 이는 역사사회학
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론학 교육으로서의 미디어교육: 성과와 전망, 2001 한국언론학대회 공동 심포지움, 뉴밀레니엄 시대의 언론학 연구와 교육 발표논문.
양철진, 도덕과 교육 내용으로서의 미디어 교육의 필요성, 경기교육.
최창섭, 미디어교육 개념고찰.
최창섭,
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사회학과 대학원 사회심리학연습의 Take-home exam의 과제물 - 김경희(교육학과 박사 3학기) ꊱ 역할이론의 개념 및 추세
1. 역할개념의 전통적 및 현대적 의미
2. 역할이론의 추세
ꊲ 역할이론의 이념 및 구성개념
1. 역할이론의 이
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간의 지위관계
(7) 개인주의의 극대화
4. 유비쿼터스 시대 커뮤니케이션의 문제점 도출 및 분석
(1) 정보격차의 문제
(2) 사이보기즘
(3) 감시의 문제
(4) 인간소외의 문제
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참 고 문 헌
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개념연구. - 한국교원대학교대학원. 교육철학 및 교육사전공. 김철수.(1993.6.)
2. 듀이 철학에 나타난 교육 이론. - 동국대학교 교육대학원철학교육전공. 이광수. (1992.)
3. 듀이에 있어서 경험과 교과와의 관계. - 충북대학교교육대학원. 교육학전
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론에 입각한 환경정의', 환경정의포럼 주관 <<정의의 눈으로 환경을 본다>> 심포지움 발표논문(1999.11.25).
조명래, 1997, '근대성·도시·도시성', <<한국사회학>>, 제 31 집.
조명래, 2000a, '용산기지의 이전과 그 활용 방안', 문화개
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론에 관한 세 가지 논문》(1905) 《토템과 터부》(1913) 《정신분석입문》(1917) 《쾌감원칙의 피안(彼岸)》(1920) 《자아와 이드》(1923) 등이 있다.
2. 주요 개념
(1) 인간관
인간본성에 관한 프로이드의 관점은 결정론이다. 프로이드에 따르면 인
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론
본 론
Ⅰ. 세대의 정의
1. 다양한 세대의 정의들
2. 세대 구분의 모호성
3. 현재 세대 갈등을 바라보기 위한 세대 구분은?
Ⅱ. 갈등의 원인
1. 가장 기본적 원인
2. 사회 심리학적 분석 고찰
3. 역사적 경험
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사회학적 함의”,「한국사회학」제30집 봄호. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 대중매체의 의미
2. 청소년 정서의 유발원인
3. 청소년의 문화의 이해 및 변화
1) 청소년 문화의 개념
2) N세대의 탄생과 문화
3) 이모티콘 문화
4) N세대의 문화적
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론
헤게모니 이론
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개념과 배경
2. 미디어 헤게모니 이론의 개념과 배경
3. 윌리암스의 헤게모니 가정
4. Altheide의 가정
5. JSA를 통한 미디어 헤게모니 이론 분석
Ⅲ. 결론
문화연구
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문화연구란 무엇인가
2.
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