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학교 의학연구소
조규영(2005), 경직성 뇌성마비 아동의 발성·발어 향상을 위한 신체이완훈련 적용효과, 한국지체부자유아교육학회
황상희(2003), 감각방어를 가진 뇌성마비 아동의 감각통합치료 효과, 서울장애인종합복지관 Ⅰ. 개요
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신체 검사의 중요성을 알고 이를 실천하는 일, 물질적, 정신적 환경이 건강에 미치는 영향을 이해하는 일, 바른 식생활 습관, 호흡과 소화 기관의 관계, 야외 활동의 안전 등을 알고 이를 실천하는 태도를 기른다.
Ⅴ. 초등학교 체육과(체육교
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신체단련의 방법, 새로운 체육항목, 필수내용 수준의 향상과 필수내용을 넓히는 내용, 학교에서 바꾸는 기타의 내용 등을 지도한다.
임의 선택 내용 없음
임의 선택 내용 없음
2. 5~6학년 교육과정
학년
56학년(중국)
5학년(한국)
6학년(한국)
체
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아동의 언어지도 / 대두 : 동아문학사
정신화(1987) / 어휘력 신장의 방법에 관한 연구 / 동아대학교 교육대학원 석사학위 논문
장혜성 외 2인(1994) / 문장 이해력 검사 / 서울 장애인 종합 복지관
한홍석, 강위영(1989) / 자폐증 아동의 가정지도 프
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학교 병원편, 서울대학교 출판부, 1995
- 아동간호학, 김계숙 김희숙 공저, 신광출판사, 1995
- 소아과학, 홍창의 편, (주) 대한교과서
- 발달단계별 아동간호학, 이화자 외, 정담미디어, 2003
- 최신 임상간호메뉴얼, 현문사
- 진단적 검사와 간호, 송
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검사 전 후의 간호중재계획
1. 영아의 호흡기계 구조와 기능이 성인과 다른 점
2. 후두경 검사 전, 후의 간호중재계획
1) 후두경 검사 전
2) 후두경 검사 후
Ⅴ. 아동간호 시 고려해야 할 윤리적인 문제들과 해결방안 그리고 아
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학교
이규범 외 4명(2009) : 뇌성마비 장애아동과 미술치료, 대한임상미술치료학회
최석재 외 8명(2010) : 경련과 실신 :혈청검사 및 동맥혈 가스분석검사의 진단적 유용성, 대한응급의학회
한만길(2007) : 경련에 대한 접근과 치료, 로얄동물메디컬
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학교에서 시행되는 건강증진 프로그램은 어떤 것들이 있는지 생각해보았고 출신학교를 검색하여 건강증진 프로그램 운영현황을 알아보았다. 제주도내 고등학교 중 제주중앙자고등학교를 선정하여 건강증진 프로그램 운영현황을 찾아보았
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아동간호학 실습지침서. 수문사:서울 P.345-348
-세브란스병원 소아과의국(2001). 세브란스 소아과 진료지침서. 연세대학교 출판부
-유혜영(1997). 최신임상간호메뉴얼. 현문사:서울 P.562-565, P.1624-1632
-송미순외 4인(1996). 진단적 검사와 간호. 현문사
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검사이므로 식사는 하셔도 됩니다.
③ 검사시에는 코를 막고 입으로만 검사를 하게되고 있는힘을 다하여 부셔야하기 때문에 다소 힘이들게 됩니다.
(4) 검사시 주의점
① 아동의 폐기능 검사는 폐의 성장 및 발육의 차이가 충분히 고려되어
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