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개념들에 관해 자신의 지식을 전달하기 전에 개념들에 대한 학생들의 이해 정도를 미리 알아본다
6. 구성주의적 교사는 학생들이 교사와 더불어 그리고 학생들 서로 서로 간에 대화에 열중하도록 용기를 부여해야만 한다
7. 구성주의적 교
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매체의 도입 등과 관련된 여러 가지 현대 교육의 여건과 관련하여 어떻게 적용될 수 있는지에 대한 다양한 연구가 심도있게 이루어져야 할 것이다.
참고문헌
강성빈, 교사의 전문성 함양을 위한 교사론, 경성대학교출판부, 2010
김희규 외 1명,
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연구, 한양대학교대학원박사 학위논문. 4. 이삼선 (1998), 움직임 교육이 아동의 창의력에 미치는 영향, 대구교육대학교 교육대학원 석사학위논문.
5. 최예중 (1993), 움직임 교육 입문, 태근 문화사.
6. 최의창 (1999), 체육교육탐구, 태근 출판사.
7.
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연구』,연극교육연구 Vol.14,2008,p.85~104
이승희,『자폐스펙트럼장애의 이해』,학지사, 2009 1. 서론
2. 정신장애인의 정의
3. 정신장애의 분류
4. 정신장애의 유형
5. 정신장애와 관련된 영화 내용(카드로 만든 집)
6. 자폐 정신장애의 특성
7.
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연구
2003 한국여성개발원
가족정책 방향 정립 및 통합적 시행방안 연구
2004 한국여성개발원
사회복지실천 이론과 기술
지은이 : 허남순 외 역
출판사 : 나눔의 집 (2004)
사회복지실천 기법과 지침
지은이 : 사회복지실천연구회
출판사 : 나남출
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조건과 그 구현 방안 탐색, 한 국교육개발원
- 김 민(2000), 학교붕괴 신화인가 현실인가?, 한국교육인류학회, 교류인류학연구 제3권 1. 문제의 제기
2. 공교육의 개념
3. 공교육의 위기
4. 공교육의 문제점
5. 공교육 위기의 개선 방향
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연구들을 통해서도 알 수 있듯이 노인교육을 교육노년학 이론에 근거하여 정의할 때, 이 세 가지 개념을 통합운영할 수 있는 세대공동체 교육의 장으로 대학개방이 특성화되고 발전되어야 할 것이다.
참고문헌
심재선(2014). “노인교육복지지
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연구, 석사학위논문
주정순, 2004, 발도프르 학교 교육의 생태유아교육적 함의, 학위논문
김윤경, 2001, 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구, 학위논문
곽노의, 1999, 자유 발도르프 유아교육, 밝은누리
다음카페, 류근우 강의실, 발도르프
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연구, 석사학위논문
주정순, 2004, 발도프르 학교 교육의 생태유아교육적 함의, 학위논문
김윤경, 2001, 발도르프 학교의 교육과정 및 교육방법 연구, 학위논문
곽노의, 1999, 자유 발도르프 유아교육, 밝은누리
다음카페, 류근우 강의실, 발도르프
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매너 익히기
1. 목표
2. 웨이트 트레이닝의 역사
3. 장비
4. 규칙
5. 용어
6. 매너와 안전 수칙
7. 최대 근력의 상대적 비율과 최대 반복 횟수의 관계
8. 식습관
9. 체력의 이해
2차시. 기초 기술 익히기(그립, 스탠스, 호흡법, 다양한 들기 동작)
1. 목
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