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점검을 통한 변화의 유지와 평가
2) 직접적 개입
① 개인체계의 개입: 격려, 재보증, 일반화, 환기법, 재명명, 초점화, 직면, 정보제공, 조언
② 행동을 변화시키기 위한 기술: 모델링, 타임아웃, 토큰강화, 행동조성, 행동계약, 역할 교환, 행동
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심리성적 발달단계
Ⅲ. 사회복지실천에의 적용
1. 정신분석모델의 목표
2. 정신분석모델의 과정과 사회복지사의 역할
3. 정신분석모델의 기법
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심리이론과 교류분석이론은 집단성원의 자아인식을 증진시킬 수 있는 이론적 기초와 방법을 제공, 개인심리이론은 성장집단에서 많이 활용, 인지행동이론은 비합리적 신념체계의 수정, 자기주장훈련, 사회기술훈련집단에서 많이 활용됨.
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기법 ························································ 13
1) Ellis의 합리정서치료(REBT) - ABCDE모형
2) Beck의 인지치료
3) 문제해결기술훈련
7. 인지행동모델의 개입과정 ···············
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사회복지기관, 환경의 영향과 그 상호작용의 변화를 묘사하기 위해 상징적 기호를 사용한다.
⑤ 가족이나 가족성원에게 발생한 중요한 사건이나 시기를 중심으로 해서 연대기적으로 작성한다.
40.다음 설명 중 옳지 않은 것은? 3
① 역기능적
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사회복지사의 역할
5. 정신 분석 모델의 문제
【기능주의 이론】
1. 역사적 배경
2. 기능주의 주요개념
3. 기본적 원칙 (사회사업실천을 위한 일반원칙)
4. 사회복지실천에의 적용 (개입과정)
5. 기능주의모델의 한계점 및 영향
【심리
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모델 특징
2) 이론과정
(1) 단기치료의 영향
(2) 경험적 기초
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목표
2) 과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
(1) 초기단계
(2) 중간단계
(3)
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모델의 개관 ·················· 6
4. 주요 개념 및 원칙····················· 7
5. 주요 기술 ························ 10
6. 치료 기법 ······················· 13
7. 인지행동모델의 개입과정
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 전략적 가족상담 치료모델의 구체적 내용
1) 배경
2) 목표와 방법
3) 상담과정
4) 상담기법
(1) 직접적 지시기법
(2) 은유적 지시기법
(3) 역설적 개입방법
(4) 시련
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기법
1) 격려
2) 즉시성
3) 질문
4) '마치 ~인 것처럼’ 행동하기
5) 자신을 포척하기
6) 스프에 침 뱉기
7) 수렁 피하기
8) 단추 누르기 기법
9) 역설적 의도
10) 과업 설정과 결단
11) 과제
12) 인생 과업과 치료
13)
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