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프로그램
2시~3시
과제물/학습지도
3시~4시
학습지도
미술교실
학습지도
4시~5시
노인복지
풍선아트
미술활동
컴퓨터/영어
독서논술
5시~6시
저녁식사 / 저학년 귀가
6시~7시
집단활동
프로그램
동화구연
미술치료
피아노
미술치료
종이접기
피
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프로그램
2시~3시
과제물/학습지도
3시~4시
학습지도
미술교실
학습지도
4시~5시
노인복지
풍선아트
미술활동
컴퓨터/영어
독서논술
5시~6시
저녁식사 / 저학년 귀가
6시~7시
집단활동
프로그램
동화구연
미술치료
피아노
미술치료
종이접기
피
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치질하기, 세수하기, 의복 갈아입기, 식사하기 등의 일상동작 가운데서 혼자서 해결하기 어려운 치매노인들을 지도하여 일상생활이 가능하게 도와주고 있다.
③ 운동치료 : 음악에 맞춰, 쉽게 따라할 수 있는 동작으로 맨손체조를 실시하고,
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심리극, 감수성 훈련, 사회성 개발 훈련, 재발방지 프로그램, 작엉요법, 단학훈련, 미술, 음악치료 등을 실시하고 있습니다.
▶소년원 퇴원 전 가족과의 생활을 통해 그동안 단절되었던 가족관계를 회복하고 가정에 복귀하여 알찬 계획을 설
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가족들이 지역사회에서 함께 어울릴 수 있는 축제의 장이 되도록 할 예정이다.\"고 밝혔다.
[연합뉴스 보도자료 2006-05-11 15:45]
report
제목 : 장애아동서비스
과목 : 아동복지론
담당교수 : 한상일 교수님
학과
이름
사회복지학과
김동섭
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프로그램을 준비, 진행할 예정이다. 특히 한신대학교 체육관에서는 독일의 기자재를 이용하여 독일 심리운동을 접목한 순환식 프로그램과 아이들의 자율적인 신체경험, 사회경험, 물질경험을 통한 움직임을 촉진시켜 주는 평소 쉽게 접하기
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프로그램을 준비, 진행할 예정이다. 특히 한신대학교 체육관에서는 독일의 기자재를 이용하여 독일 심리운동을 접목한 순환식 프로그램과 아이들의 자율적인 신체경험, 사회경험, 물질경험을 통한 움직임을 촉진시켜 주는 평소 쉽게 접하기
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심리적 특성에 미치는 영향, 미간행 석사 학위논문, 단국대학교 대학원
최중옥 외(2000) 특수 아동의 이해와 교육, 서울 : 교육과학사
한인영 외 (2004) 학교사회사업, 학지사
한인영 외 (2004) 학교와 사회복지 실천, 나남 Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 관
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내는 그 자체가 아주 의미 있는 음악적인 경험이기 때문이다.
Nordoff는 임상적 음악성에는 직관력도 있어야 하지만 임상의 경험 즉 know how가 있어야 한다고 하였는데 훌륭한 음악치료사가 되기 위한 조건은임상경험을 많이 쌓는 것이다.클라
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치게 된다.
이러한 학습 장애로 인한 과잉행동을 수정하기 위해 아동들의 무의식을 활성화하고 그 속에 묻힌 창조적 기능을 자극하여 내담자의 무의식에 잠자는 자기치료 능력을 발휘하게 하는 미술 놀이학습 프로그램을 적용하여 과잉행동
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