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대한 발달단계
(4) 독서자료에 대한 이해
(5) 독서교육 프로그램
(6) 독서교육 프로그램 활동계획안
(7) 사후검사(관찰 및 검사)
2) 전통놀이활동을 통한 자기조절 발달 활동계획
(1) 유래
(2) 활동목표
(3) 활동방법
Ⅲ. 결 론
참고문헌
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정신
분석적 이론들처럼 개인의 본능과 사회적 요구들 간의 갈등으로 발달
을 설명하려는 이론들, 또한 뇌의 성숙과 환경 속에서 이루어지는 아동
의 경험들과의 상호작용으로 발달을 설명하려는 (3) Piaget의 이론이나
(4) 정보처리이론과 같은
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정리 단계
Ⅳ. 과정중심쓰기학습단계
1. 쓰기 전 단계(pre-writing)
2. 쓰기 단계(writing)
3. 수정 단계(revision)
4. 마무리 단계(postwriting)
Ⅴ. 문제해결학습단계
1. 기초 단계
2. 문제파악 단계
3. 해결방법탐색 단계
4. 해결 단계
5. 적용 발전
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정에 관한 연구, 중앙대학교 박사학위논문, 2008
지옥정 외, 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회, 1999 [방통대 유아교육과 1학년 유아교육개론 A형] 발달심리학적 측면에서 유아교육의 중요성에 대해
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리젬.
(2009). 『정치학』. 천병희 옮김. 도서출판 숲.
(2010). 『시학』. 로즐린 뒤퐁록, 장 랄로 주해. 김한식 옮김. 펭귄클래식코리아.
(2013). 『니코마코스 윤리학』. 천병희 옮김. 도서출판 숲.
Andersen-Warren, Grainger(2009). 『연극치료 접근법의 실
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정(情) 중심경영의 정의와 중요성
2. 주제선정의 타당성
Ⅱ. 이론적 배경
1. 정(情)의 정의
2. 정(情)의 문화
3. 정(情)중심 문화 형성의 배경
Ⅲ. 연구의 개념적 틀과 연구방법
Ⅳ. 토론 및 분석
1. 정(情)중심 경영의 수행 동기
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정서지능 비교 (오세순, 1999)
시설 청소년의 저학력화에 관한 연구 Ⅰ. 서론
1. 문제제기
2. 연구의 목적
3. 연구 주제 선정의 타당성
4. 연구방법
Ⅱ. 개념정리 및 이론적 배경
1. 개념정리
2. 이론적 배경
Ⅲ. 실태와
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정희(2007), 심리학의 이해 :학지사
이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
장선철(2008), 『유아 부적응 행동의 이해와 지도』, 창지사
이성진(2005), 행동수정의 이론, 서울 : 교육출판사전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식
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이론과 실제 - 박상준 청소년범죄 실태 효과적 예방 연구 - 양원근
학교폭력 예방 프로그램 개발 연구 - 박효정
청소년범죄행동 유발 요인에 대한 심리학적 연구 - 원호택
비행청소년의 이해- 이성구
청소년 비행 예방을 위한 법의식 개선방안
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정 및 경영 : 조직이론적 접근,형설출판사
조영택 - 갈등 관리 시스템이 필요하다, 조선일보 10월 9일자 기고문, 2005
한규석 - 사회심리학의 이해, 학지사, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 갈등의 분류
1. 개인적 갈등
2. 개인간 갈등
3. 집단간 갈등
4. 환
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