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지각발달
I. 지각발달의 성격
1. 지각발달의 개념
2. 지각발달의 연구방법
II. 지각발달의 과정
1. 시지각의 발달
1) 시자극에 주의 기울이기
2) 시력발달
3) 색깔지각
4) 움직임을 따라가기
5) 얼굴지각
6) 깊이지각
2. 청지각의
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지각심리학: 지각심리학은 인간이 세상을 보는 원리가 무엇이고 어떻게 세상에 대한 지각이 이루어지는지를 연구하는 심리학 분야이다. 지각심리학은 감각과 지각이 어떻게 이루어지는지를 알아보기 위해 감각기관을 연구하고 지각과정을
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지각능력의 발달에 대한 연구와 함께 지각과 운동(동작)이 상호작용하여 발달에 어떤 영향을 미치는지에 대한 지속적인 연구와 규명이 필요할 것이다.
※ 참고문헌
김선진(2003). 운동발달의 이해. 서울대학교출판부.
송명자(1995). 발달심리학.
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/ 2016 I. 지각의 원리
1. 보강이론
2. 분화이론
II. 지각능력의 측정
III. 시지각 능력의 발달
1. 형태지각
2. 깊이지각
IV. 청지각 능력의 발달
V. 미각, 후각, 촉각의 발달과 통합적 지각
VI. 주의력의 발달
* 참고문헌
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감각 정보에 의미를 부여하는 복잡한 인지 과정입니다. 이는 정보의 조직화, 패턴 인식, 해석 등을 포함하며, 개인의 경험, 기대, 동기 등에 따라 동일한 자극도 다르게 지각될 수 있습니다.
130. 다음 중 \'행동주의 심리학\'의 대표적인 학자가
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지각은 연령에 따른 성숙과 환경 자극에 대한 경험 및 연습을 통하여 점진적으로 발달하는 것이다.
* 참고문헌
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은
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주의 교육학, 교육과학사
Matthew H. Olson, B. R. HERGENHAHN 저(2015) 학습심리학, 학지사
James E. Mazur(2013) 학습심리학, 시그마프레스
이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판문화원
신명희(2009) 교육심리학의 이해, 학지사
번영계(2006) 교수학습이
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주의 교육학, 교육과학사
Matthew H. Olson, B. R. HERGENHAHN 저(2015) 학습심리학, 학지사
James E. Mazur(2013) 학습심리학, 시그마프레스
이성진, 박성수(1999) 교육심리학, 방송대 출판문화원
신명희(2009) 교육심리학의 이해, 학지사
번영계(2006) 교수학습이
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것이 영향을 미칠 수 있다. 제 1장 심리학이란 무엇인가?
제2장 인간행동의 생물학적 기초
제 3장 발달
제 4장 동기
5 장. 인간의 행동을 설명하는 학습 이론 중 대표적인 행동주의 학습이론과 인지학습이론
제6장 감각과 지각
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지각된다.
(4) 계속성: 계속성을 가지고 있는 것을 서로 연결된 것으로 지각된다.
2) 초기의 주요 인지학습이론
초기의 인지학습이론으로는 개요
1. 초기의 인지학습이론
1) 행태주의이론의 주요법칙
2) 초기의 주요 인지학습이론
2.
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