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발달에 관한 여러 접근들
1) 정신분석학적 이론
2) 심리사회학적 이론
3) 도덕성 발달이론
4) 피아제의 사고 인지발달이론
5) Bandura의 관찰학습 이론
6) Rogers의 인본주의적 이론
7) Maslow의 자기실현 이론
8) 생태학적 이론
6. 청소년기
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심리학. 박영사
4. http://blog.naver.com/jhrbin/50024196687
5. http://blog.daum.net/kyoggi05so/10362260 Ⅰ. 서론
Ⅱ. Maslow의 인본주의 이론
1. 주 요 개 념
(1) 잠재적 창조성
(2) 형성되어 가는 것(becoming)
(3) 욕구
(4) 성장동기
2. M
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발달 교육, 학문사
이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사성현란 외6명(2010) : 인지발달, 학지사
김용신 외(2006). 『사회과 교육의 논리』. 서울: 교육과학사.
정옥분(2008) - 아동발달의 이해, 학지사
송인섭외 6인, 교육심리학 (2008), 양서원
임규
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발달이론
1. 피아제(Jean Piget)
2. 콜버그(Lawrence Kohlberg)
4.학습이론
1. 스키너(Burhaus Frederic Skinner)
2. 반두라(Albert Bandura)
5.인본주의 이론
1. 로저스(Rogers)
2. 매슬로우(Abraham Maslow)
6. 생태학적 이론 1. 브론펜브레너(Urie
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심리학적 배경
1) 행동주의
① 손다이크의 행동주의
② 고전적 조건화과 조작적 조건화
2) 인지주의
① 피아제의 인지발달이론
② 비고츠키의 인지발달이론
3) 인본주의
① 매슬로의 욕구위계론
② 로저스의 성격이론
Ⅲ. 결 론
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이론
① 모방
② 인지
③ 자기규제
④ 자기효율성
4) 인지이론(알프레드 아들러)
☞ 피아제의 인지발달이론
5) 기능주의이론(Otto Rank)
☞ 매슬로우의 인본주의적 성격이론
2. 가족․집단이론
1) 가족체계이론
2) 집단이론
3. 사회
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이론)
(2) 정신분석학적 인간관(S. Freud)
(3) 인본주의 심리학적 인간관(J. H. Pestalozzi)
3) 교육심리학의 발달
4) 교육심리학의 연구방법
2. 인간의 기본적 욕구(A. H. Maslow)
3. 인간발달의 이해
1) 발달의 개념
2) 유전-환경의 영향
3) 발
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자신의 성장과 미래를 지시하고 창조하는, 즉 우리 자신이 성격의 창조자라고 주장했다. 아들러의 생애
이론
개인심리학 기본가정
기본전제
인간관
중심이론
성격발달
.....
......
실천에 적용
치료목표
상담에 적용
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연구방법은?
① 사례연구법
② 실험법
③ 관찰법
④ 심리검사법
⑤ 조사법
31. 매슬로우의 욕구위계단계 중 후일 추가된 2가지 욕구는 인지적 욕구와 [ 심미] 적 욕구이다 1. 21년도 학기 중간
2. 20년도 1학기 중간
3. 19년도 학기 중간
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욕구(지식균형추구) 성장욕구, 고등욕구(meta needs) 제1절 교육심리학의 성격
1.교육심리학의 본질
2.교육심리학의 적용
제2절 인간 발달과 교육
1.발달의 개념
2.발달의 원리
3.발달에 영향을 주는 요인
4.발달과업
5.발달이론
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