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조직의 방법
2. 지역사회자원의 활용 방법
3. 지역사회자원관리 · 유지
▶ 지역사회 복지자원의 실태 및 개발방안
< 지역사회 복지자원의 실태와 문제 >
1. 실태
2. 문제
▶ 지역사회복지 자원개발의 개발방안
1. 개발방향
2. 개발방안
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이론적 탐색과 적용』. 이성진 Ⅰ. 학교폭력과 행동수정모델
Ⅱ. 행정수정모델의 이해
1.행동주의학습이론
2. 행동수정모델
Ⅲ. 행동수정모델의 기법
1. 강화기법 & 벌
2. 소거
3. 토큰경제기법
4. 대리적 조건 모방 혹은 관찰학습
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행정적 · 재정적 지원 극대화
Ⅱ. 주민생활서비스지원법의 제정
1. 법 제정의 필요성
2. 법안의 주요 내용
1) 목적
2) 정의
3) 원리
4) 국가 및 지방자치단체의 책무
5) 내용
6) 조직
Ⅲ. 민관협력기구의 정착을 위한 과제
1. 기본 전제
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이론적 근거
2. 중국 공산당 중앙위원회 교육체제 개혁의 결정에 나타난 인재배양에 대한 요구
3. 중국교육 개혁과 발전강요의 정신에 나타난 교육방침
Ⅲ. 중국의 수학교육
1. 중국의 수학교육
2. 수학교수에서 기초지식 전수와 기본기능
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형성
1. 영국
2. 미국의 자본주의
Ⅲ. 신고전파 민주주의 이론
1. 영국
2. 미국
Ⅳ. 다시 진보하는 민주주의
1. 공리주의 : 벤담(J. Bentham, 1748-1832)
2. 민주 사회주의
Ⅴ. 신자유주의?
1. 배 경
2. 신자유주의의 정치·경제적 적용
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이론적 배경
1. 인사관리의 개념
2. 한국 공기업 임원의 선임
3. 공기업의 비상임이사제
Ⅲ. 한국도로공사 사례 분석 및 문제점 도출
1. 한국도로공사 현황
2. 한국도로공사의 인사관리상의 문제점
Ⅳ. 개선방안
Ⅴ. 결 론
Ⅵ.
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이론
1. 특성 요인 이론(trait factor theory)
1) Parsons
2) Williamson
2. 욕구 이론
1) Roe의 욕구 이론
2) Holland의 이론
3) Hoppock의 구성 이론
3. 발달 이론
1) Ginzberg의 직업 발달 이론
2) Super의 직업 발달 이론
Ⅴ. 직업의식과 진로선택
Ⅵ. 직업의
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이론>
1. 고전학파이론
2. 실증주의이론
3. 사회학적 이론
4. 과정 및 통제에 초점을 둔 이론
<청소년비행의 발생원인>
-가정환경적 요인
-학교 환경적 요인
-사회·문화 환경적 요인
<비행청소년가정의 특성 분석>
1. 가족구조
2. 의사
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조직 특성상 한계가 적지 않다며 비록 행정 문화와 원리가 달라 바로 적용될 수는 없다 하더라도, 영국의 부총리 산하 ‘Social Exclusion Unit’처럼 필요한 특정 과제를 수행하고 각 부처의 정책을 평가하는 별도의 행정 단위를 고려할 수도 있을
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행정학연구 제25권 제4호 통권 제69호 pp 485-508.한국교육행정학회
김태종(2013), “학교의 질, 학업성취도, 과외수요에 대한 실증분석”,한국개발연구원 1. 서론
2. 교육의 개념 및 목적
3. 교육의 사회적 기능
4. 교육의 사회화
5. 한국 교
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