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문제가 있는지 파악 (타 교사)
4. 가정적인 문제라면 (가정)
-학급경영계획
운영목표 밝히기
학교급훈 정하기
-교사의 자질
책임감 배려 존중 성실성 열정 문제해결능력 협동심 팀웍 역지사지 의사소통능력 경청 수용성 포용성 친절 자기관리
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문제를 안고있지는 않았지만 가정사 문제로 부끄러워하고 방황하길래 제가 상담을 해주었던 학생이었습니다. 그때 저는 상담사로서 커다란 자부심을 느꼈습니다. 한 청소년의 인생을 변화시켰고, 나아가 사회에 이로움을 줄 수 있다는 커다
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하기싫었지만 꾹 참고 했던일 있는지?
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자신이 중요하다고 생각하는 가치 2가지는?
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여성으로써 결혼하면 출산과 가정에 문제가 생겼을 때 어떻게 대처할 것인가?
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상사가 본인일까지 다 하라고 하면 어떻게 반응할것인가?
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마지막으로
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가정 문제로 인해 심리적 어려움을 겪고 있었고, 저는 그와의 정기적인 상담을 통해 그의 이야기를 경청하고, 감정 표현 방법을 함께 찾아보았습니다. 시간이 지나면서 그 청소년은 점차 자신의 문제를 이해하고, 해결책을 모색하는 데 나아
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가정적으로 문제가 없었다는 것만 밝히면 되겠죠.
3. 성격을 나열하는데 있어서 장점을 위주로 하되 너무 터무니없는 단점을 쓰면 "솔직해 좋다"라고 긍정적으로 보는 경우는 거의 드물다는 것이죠, 즉 자신이 가지고 있는 단점이 있긴 있되,
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다. 저의 경력이 증명하듯이 제가 잘 할 수 있는 일은 사람들을 만나 대화하며 친근하게 다가가서 문제해결을 도우는 것입니다. 새롭게 시행되는 이 제도의 장점을 최대한 그리고 적극적으로 활용하여 도움이 필요한 가정에 꼭 혜택이 받도록
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가정의 아동 문제 해결을 위한 공동작업을 하게 되었습니다.
프로젝트를 진행하면서 서로 다른 가치관으로 인해 의견충돌과 일정지연으로 팀원 한 명이 이탈하게 되었습니다. 이 상황을 해결하기 위해서는 힘을 모으는 것이 필요하다는 것을
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행동이 달리 나타날 수 밖에 없다고 생각합니다. 다년간의 담임교사 생활 경험을 바탕으로 저는 아이들과의 소통을 강화하는 것으로 아이들의 문제행동을 충분히 통제할 수 있다는 것을 알 수 있었습니다. 또한 문제학생에 대한 가정방문, 전
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문제 없는 가정이 유지 되었고 지금도 유지되고 있습니다.
모든 기업도 마찬가지지만 노사가 화합이 잘 되어야 그 기업이 번창하듯이 평범함 속에 진리가 있다는 것을 잘 알고 있고 그렇게 노력할 것입니다.
*성격 중 좋은 점.
'웃는 얼굴에
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가정 내 문제, 정서적 불안정 등을 겪으며 성장하는 경우가 많습니다. 이런 아동들에게 지역아동센터는 사회적 안전망이 되어주며, 정서적 지지와 학습적 지원을 통해 긍정적인 삶의 변화를 이끌어내고 있습니다. 저는 이와 같은 지역아동센
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