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교육심리학. 방송통신대학교 출판문화원
신화식 (2010) 유아교육론. 교문사 1. 브론펜브레너의 생태학적 체계이론과 엘더의 생애이론에 대해 각각 설명하고, 두 이론에 대한 평가를 논하시오.
1) 브론펜브레너의 생태학적 체계이론 개요
2
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교육등 비만을 예방하고 자기효능감향상을 통한 통합적 성장발달을 도모하기 위한 건강 프로그램을 기획하였다.
아동비만의 원인은 아동의 신체활동, 생활식습관, 비만에 대한 인식도로 볼 수 있는데 특히 맞벌이가정, 조손가정, 한부모가정
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부모교육 프로그램과 지역사회 지원이 강화되어야 하며, 정책적 차원에서도 자녀 발달에 관한 체계적 지원 방안이 마련되어야 한다. 결국, 부모의 관심과 적극적인 참여는 자녀가 건강하고 균형 잡힌 성장을 이루는데 핵심적이며, 이를 통해
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비만
(3)스트레스
2. 당뇨의 종류
3. 성인 당뇨병
4. 소아 당뇨병
5. 당뇨환자의 심리․사회적 문제
1)성인 당뇨병 환자
2)소아 당뇨병 환자
6. 가족의 심리․사회적 문제
7. 성인당뇨병환자 가족에 대한 개입
<사례>
8. 소아당뇨 환
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건강교육과 지역 네트워크 강화를 통해 사업의 확대와 지속성을 확보하는 것이 중요하다. 우선, 지역 내 의료기관, 학교, 복지시설 등과 협력하여 프로그램의 접근성을 높이고, 다양한 매체를 활용한 홍보전략을 구사해야 한다. 통계적으로,
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, 한경님 외 저, 영아발달의 이해, 창지사 2015
유구종, 조희정 저, 최신 영유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 영양 공급
2. 비만
3. 질병
4. 치아건강
참고문헌
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부모교육 프로그램 개발현황 및 내용분석 연구, 열린부모교육학회,
장계숙, 노진형( 2006), 부모역할에 대한 자기반성의 부모교육을 위한 함의, 열린유아교육학회, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 발달시기(영아기, 유아기, 아동기)에 따른 특성
1)
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 건강의 개념
1. WHO가 제시한 건강의 개념
2. 기본적 인권으로서의 건강 개념
II. 아동간호에 대한 이해
1. 아동간호학의 개념
2. 아동보호와 법률제도
1) 출산력 제고와 건강한 출생
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아동들에게는 재미있고 유익한 생활환경에 부합되는 영양교육을 통하여 실천 가능한 영양지식을 습득케 하고, 그에 따른 행동변화를 유도함으로써 아동의 건강과 성장 발달, 성격형성 등을 원활하고 올바르게 할 수 있도록 하여야 한다.
Ⅲ.
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프로그램의 성공 여부를 평가하는 중요한 지표다.
세 번째로, 사회적 영향 분석이 이루어진다. 보건교육이 청소년뿐만 아니라 가정, 학교, 지역사회에 미친 영향을 평가한다. 예를 들어, 부모와의 소통이 개선되었는지, 학교에서의 건강 관련
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