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장애’이다. 여기에는 정신지체, 학습장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 전반적 발달장애, 주의결손-파괴적 행동장애, 유아기와 초기 아동기의 급식 및 섭식장애, 틱 장애, 배설장애, 기타 장애(불리 불안장애, 선택적 함묵증, 반응성 애착장
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장애의 이해
원호택 저 | 학지사 발행 I. 정상과 비정상
II. 증상론
1. 의 식
2. 사 고
3. 감 정
4. 행 동
5. 언 어
6. 지 각
7. 기 억
8. 지 능
9. 병식과 판단
Ⅲ. 면담의 실제
Ⅳ. 특수한 경우의 면담
1. 망상이
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도덕의 발달
5)정서발달
6)사회적 발달
Ⅲ. 아동기의 부정적 행동
1)학습장애(learning disorder)
2)주의력결핍과잉행동장애(attention-deficit hyperactivity disorder: ADHD)
3) 등교거부
4) 비만아동
5)불안장애
Ⅳ. 사회복지 실천과의 연관성
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장애의 특징에 한정되지 않는다. 예를 들면, 불안이나 걱정은 공황발작을 일으키지 않으며(공황장애에서와 같이), 대중 속에서 당황하며(사회공포증에서처럼), 집착하며(강박장애와 같이), 가정이나 가까운 친척과 멀어지며(분리불안장애와
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장애는 기분이 좋아 보이고 쉽게 흥분하며, 평상시보다 활동적이고 수다스러우며, 주의가 산만하고, 팽배한 자존심으로 가득 차 있다고 보여질 수 있다.
(4) 불안장애
어떤 유형의 불안을 핵심장애로 갖고 있는 경우이다. 공포증을 가진 사람
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동적이고 수다스러우며, 주위가 산만하고 비합리적인 자존심으로 가득 차 있다.
6) 불안장애
불안장애는 불안을 주요한 증상으로 갖고 있는 경우이다.
(1) 공황장애 - 불안을 주요한 증상으로 갖고 있는 경우이다.
(2) 공포증- 어떤 대상이나
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장애의 개념
Ⅱ. 발달장애의 종류
1. 정신지체
2. 학습장애
3. 운동기술장애(발달성 협응장애)
4. 자폐장애
5. 의사소통장애
6. 주의력결핍 과잉행동장애
7. 기타 장애
1) 품행장애
2) 불안장애
(1) 분리불안장애
(2) 단순공포증
(3) 학교
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장애의 보건영역
1. 우리나라 정신보건 정책과 서비스 현황
2. 정신보건사회복지사
1) 필요성 2) 변천과정
3) 정신보건사회복지사의 활동분야
정신장애의 재활치료
1. 아동치료
1) 특수교육 2) 물리치료 3) 작
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특수성, 자주성, 성
취
(2)또래친구와 사회적 발달
-또래집단의 기능: 사회화, 공격성과 친사회적 행
동에 영향, 성 유형화된 행동을 강화, 태도나 가치
관의 형성, 정서적 안정감과 긍정적 자아개념형성,
다른 관점의 존재를 인식
-아동기의 우
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아동기 이상행동의 정의
1) 정서 . 행동장애의 심리사회적 영향들
① 신경손상과 같은 장애로부터 직접 기인되는 심리적 영향
② 불안과 같은 장애에 대한 태도로부터 기인되는 심리적 영향
③ 차별하는 일반 대중의 태도와 같은 장애인에 대
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