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아와 관련된 내용이 모두 포함된 형태의 아동법을 두고 있다. 아동보호의 각 영역에서 발생하는 요구와 문제들에 대한 관련 기관 간의 효과적인 협조체계가 가능한 법구조를 가지고 있다. 즉, 통합적이고 일관된 아동복지서비스가 제공될 수
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아동복지서비스는 아동복지증진을 위한 수단이 된다.
참고문헌
김용화(2011). 아동권 보장을 위한 입법적 정책적 대안. 아동과 권리.
강현구. (2014). 아동권리관점에서 본 영유아보육법과 유아교육법의 형성과정 및 법령 분석. 서울대학교 대학
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아동복지 / 전남련 / 형설출판사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍 1. 아동복지정책의 개념
2. 우리나라 아동
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아동 환경을 조성하기 위하여 노력하였다. 가까운 이웃인 일본만 하여도 아동보육정책을 국가의 근본정책으로 분류하여 많은 관심과 투자를 아끼고 있지 않은 실정이다. 이처럼 한 나라의 복지모델은 그 나라의 이데올로기와도 깊은 관계가
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문제 등으로 나타나고 있기 때문에 이를 위해 시설아동 뿐 아니라 지역아동들을 보호, 상담, 치료 및 재활 등을 위한 전문적 서비스를 제공하기 위해서는 서비스를 담당하는 전문 인력의 중요성이 더욱 강조된다고 할 것이다.
지역사회복지관
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아동의 사회성 발달을 지원
-품행장애 : 아동기 사회성의 미발달로 인하여 나타나는 상습적 거짓말, 도벽, 가출, 무단결석, 환각제 흡입 등의 문제
*사회복지사 : 임상적 지식과 실천기술 습득
*사회복지기관 : 건전한 놀이지도와 여가프로그램
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아동복지서비스의 대부분은 미시체계 개선에 중점을 둔 사후적인 대응이 주를 이루고 있다고 할 수 있다.
3. 기관의 사회복지사의 자질
서울시 아동복지센터에 근무하는 사회복지사를 살펴보면 아동의 문제에 대한 다양한 영역에서 대처할
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복지정책론, 박영사, 1998
공계순 외, 아동복지론, 학지사, 2006
이명흥, "한국아동복지정책의 과제", 한국아동복지학 2호(한국아동복지학회), 1994 1. 아동복지의 개념
2. 현대사회의 보편성과 선별성의 관점에서 아동문제
1) 가족의 문제 -
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아동보육, 교문사, 2001
◈ 주혜영·이대균·이옥·노성향, 방과 후 아동보육론, 창지사, 1998
◈ 조인숙·오선영·유정은, 방과후 아동보육시설 운영의 이론과 실제, 창지사
◈ 현대아동복지론, 복지연구회, 한국복지정책연구소, 1994 Ⅰ. 서론
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정책으로서 아동의 보호나 교육 등의 기본적인 욕구를 위한 건강, 위생, 안전, 영양 등의 서비스뿐만 아니라 부모교육, 부모참여, 가족상담, 복지서비스 연계, 실무자교육, 그리고 지역사회와의 연계 등과 같은 다양한 서비스가 이루어질 수
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