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사회복지사는 이러한 아동기의 사회성 미발달로 인하여 나타나는 품행장애 문제를 해결할 수 있는 임상적 지식과 실천기술을 갖추어야 한다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3
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아동기의 신체적 발달, 심리적 발달, 사회적 발달의 특징을 각기 제시하고, 사회복지실천에서의 관심영역을 제시해 보았다. 인간은 태어나면서부터 곧 사회집단의 일원이 되며, 어떠한 형태로든지 사회에서 타인과 상호의존적인 관계를 맺으
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사회복지실천방안
2. 영아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 영아기의 발달특징
2) 영아기의 사회복지실천방안
3. 유아기의 발달특징과 사회복지실천방안
1) 유아기의 발달특징
2) 유아기의 사회복지실천방안
4. 아동기의 발달
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발달론. 공동체.
최경숙(2006). 아동발달 심리학. 교문사.
황민순(2001). 아동화의 발달단계별 표현특성에 관한 연구. 석사학위논문. 경희대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동기발달의 특징
1) 심리사회적 발달에서 아동기발달의
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아동기와 사회복지실천
첫째, 가정의 복지실천을 위해서 제가복지사업과 사회복지관의 가정복지사업을 통한 재가복지사업을 확대 실시해 나가야 하며, 결손 가족이나 문제가정의 아동 및 청소년의 건전한 육성 발달과 아울러 복지를 도모
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