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실천 11권 3호, 한국특수교육문제연구소, 2010
9. 권요한·김수진·김요섭·박중휘·이상훈·이순복·정은희·정진자·정희섭, <특수교육학개론>, 학지사, 2010 1. 서론
1.1 왜 장애아동의 교육 복지를 주목해야 하는가?
1.2 용어 정의 및 조
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저(2006), 정신건강론, 공동체
정문성, 유아 사회교육, 학문사, 2000 1.서론
2.정신건강의 개념
3.영유아기의 발달특성
4.아동기의 발달특성
5.영유아기에 갖는 문제 및 정신건강
6.아동기에 갖는 문제 및 정신건강
7.결론
8.참고 자료
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아동기란 ?
☞ 신체 발달과 사회복지 실천에서의 관심 영역
☞ 인지발달, 언어발달, 정서발달, 사회성발달과 사회복지 실천에서의 관심 영역
☞아동기 정신건강 문제와 사회복지 실천에서의 관심 영역
☞ 사회적 이슈
[자료출처]
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아동복지, 창지사 2013
최순옥, 윤난호 외 저, 아동복지의 이해, 태영출판사 2013
이순형 저, 아동복지 이론과 실천, 학지사 2013
문선화, 구차순 외 저, 한국사회와 아동복지, 양서원 2012
오정수, 정익중 저, 아동복지론, 학지사 2013 목차
1. Eriks
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아, “영유아의 조기보육 특성에 따른 사회정서행동발달에 관한 연구”, 한신대, 2013
- 이은상외, “보육교사론”, 공동체, 2013
- 이순형, “아동복지 이론과 실천”, 학지사, 2006
- 한미현, “아동보호서비스의 실제”, 집문당, 2006 Ⅰ 서론
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아동이 경험하는 문제
3) 한부모가족 아동의 문제
4) 소년소녀가정의 문제
3. 빈곤아동의 현황
1) 빈곤아동의 현황
2) 한부모가족 아동 현황
3) 소년소녀가정 현황
4. 빈곤아동을 위한 사회복지 대책
1) 정부의 빈곤 아동청
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, “아동학대의 대상 및 범위”, 법제처
https://www.easylaw.go.kr/CSP/CnpClsMain.laf?csmSeq=1125&ccfNo=1&cciNo=1&cnpClsNo=1 2023.05.23 목차
1. 서론
2. 본론
2-1. 아동학대와 아동복지법
2-2. 아동복지법의 문제점과 대책
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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문제”, 항공대, 2014
- 정옥분외, “아동복지론”, 학지사, 2012
- 법제처, “아동학대범죄의 처벌 등에 관한 특례법”, 2018
- 전경숙, “아동학대 특례법 시행 1년, 쟁점과 향후과제”, 경기도가족여성연구원, 2015 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동학
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다. 정부와 민간기관이 협력하여 서비스의 접근성을 높이고, 아동 중심 정책을 지속 추진하는 것이 아동의 권리 보호와 건강한 성장에 결정적 영향을 미친다. 결론적으로, 아동복지 실천에 있어 시설과 재가복지의 병행과 조화를 통해 아동에
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아동에게 질 높은 서비스를 제공한다.
드림 스타트 중앙후원은 중앙차원에서 협약을 체결한 후원의 형태이다. 보건복지부 및 드림스타트 사업지원단은 현재 총 15개의 기관과 MOU체결을 통해 전국 드림스타트 대상 아동을 지원하고 있다.
(주)
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