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다룬 동화도 많이 등장한다. 이러한 다양한 주제들은 어린이가 자신의 삶에서 직면한 여러 가지 문제를 해결하고 두려움과 편견을 극복할 수 있도록 용기와 자신감을 심어주게 된다. 1. 환상동화와 사실동화
2. 배경
3. 등장인물
4. 주제
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동화가 틀린것 : 북유럽-빨간모자
37.아동 문학계에서 근대 아동문학의 창시자는 안데르센이다.
38.이야기의 밑바닥에 흐르는 작가의 생각으로 작품의 중심사상은 주제 이다.
39.문학 작품 속에서 이야기를 하고 있는 화자의 관점은 시점이다.
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문학의 정의
2) 아동문학의 교육적 의의
2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오(공통점, 주제, 등장인물, 배경,
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환상동화로의 발전에 기여하였다.
b. 1950년대까지의 환상동화
빅토리아 시대는 종종 '아동문학의 황금기' 또는 '첫번째 황금기'로 불리는데, 이것은 이 시대가 이전의 극단적인 도덕관에서 벗어나 어린이를 좀더 자유로운 시각에서 보고자 했
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문학적 특징과 미술적 특징을 분석하시오. (20점)
(*유의점: 선정한 3권의 그림책이 제시된 내용범주와 관련이 있어야 하고, 좋은 그림책의 기준에 적합해야 하며, 그림책의 문학적·미술적 특징의 분석 내용이 타당해야 함, 교재 5장, 11장 참
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