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아동의 성격장애>, 서울 : 학지사
● 정옥분(2008), <발달심리학>, 서울 : 학지사
● 부영호(2007), 그리스도인의 영적 성장에 관한 발달심리학적 고찰, 석사학위논문
● 김경애(2005), 프로이트의 정신분석 상담 기법을 통한 인성교육 연구,
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아동청소년 실무자 교육, 한국아동단체협의회.
이재인 외 2명, 2005, 소외계층 가족의 자녀양육지원 정책연구, 국회여성가족위원회 정책연구.
이정희, 2004, 아동학대 예방과 보호 네트워크에 관한 연구, 명지대학교 박사학위 논문.
장혜경 외
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논문
한경임(1998), 중증 뇌성마비 아동의 보완 · 대체 의사소통 중재의 효과, 대구대 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 이론적 배경
1. 관련 연구
2. 뇌성마비 학생의 의사소통 특성
2.1. 뇌성마비
2.2.
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아동의 치료 사례 1
1. 상황Ⅰ
1) 행동양상
2) 지도법
2. 상황Ⅱ
1) 아이 스스로 나올 때까지 기다린다
2) 단호하게 경고한다
Ⅱ. 반항적 적대적인 아동의 치료 사례 2
1. 아동의 인적사항
2. 주 호소 내용
3. 발달 및 양육사
4. 가족관계
1)
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아동ㆍ청소년복지론. 서울대학교 출판부
* 김익균 외(2001). 아동복지론. 대학출판사 Ⅰ. 서론 ------------------------------------------------ p2
1. 문제제기--------------------------------------------------p2
2. 아동관련 복지정책-----------------------------------------
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아동지도사의 임용, 프로그램 예산과 지출 내역, 재원 조달 방법의 결정 등 )
9) 방과 후 아동지도사의 자질
- 교육적 활동 능력과 레크레이션 지도, 보수 교육 등을 통한 재충전 필요
참고문헌
◎ 김주현(1994), 이화여대 사회사업 석사논문, 도
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아동관계법의 정비
아동복지관계법령에는 아동복지법, 영유아 보육법, 모자복지법, 사회복지법상의 아동복지에 관한 법규정 등이 있다. 이 중 아동복지법과 아동복지에 관련된 \'아동의 권리에 관한 국제협약\'에 대하여 언급하고자 한다. 아
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아동의 발달
1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
1) 개체의 소질과 환경의 상호작용 결과
2) 일정한 유형이 있다
3) 분화와 통합의 과정
4) 연속적이며 점진적 과정
5) 속도와 정도는 개인에 따라 차이가 있다
6) 모든 측면은 서로 관련
3. 발달단
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장애 아동의 입양기피
5) 제도의 현실적 접근의 괴리
7. 입양서비스의 발전방안
1) 아동중심 입양으로의 인식 전환
2) 입양전 양부모 교육 실시
3) 공개 입양으로의 전환
4) 입양아동의 사후 관리
5) 입양기관의 국내입양에 대한 전문적인 개
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아동상담과 놀이치료/ 상조사/ 염숙경/ 2002년
아동기 행동장애/ Rita wicks-Nelson & AllenC Israel 공저/ 2003년 5월 15일
충동통제장애/ 학지사/ 도상금 외 2명/ 2000년 11월 15일
유아 아동을 위한 정신건강/ 교육과학사/ 김영숙 외 2명/ 2000년 4월 1일
발달심
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