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행동하는 것이라고 또한 창조적이고 에너지 넘치는 친구를 가지면 자신도 모르게 에너지 넘치고 긍정적인 사람으로 변할 수 있다. 게다가 요즘은 창의성이 많이 필요한 시기가 아닌가. 창의적인 사람만이 이 세상의 주인이 될 수 있고, 개혁
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민, 최재원, 김경민, 김준원, 김수연, 강태웅, ... & 김붕년. (2016). 주의력결핍 과잉행동장애 진단 및 치료: ADHD 중개연구센터 가이드라인. Journal of the Korean Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 27(4).
이정은, & 김춘경. (2000). ADHD 아동을 위한 사회기술
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발달장애 심리학, 김태련.학지사
인간발달과 교육, 이현림,김영숙.교육과학사
아동기 행동장애, 박영균.정대영김보경조현춘성원사 1. 발달장애 개념
2. 발달장애 특징
3. 발달장애 발생원인
4. 발달장애 유형 및 증상
5. 발달장애
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아동에게 벌을 사전에 알려주는 것이 부정적인 행동을 예방하는 데도 효과적이다. ADHD아동들에게 처벌은 효과적이 아니다. 1. 주의력 결핍․과잉행동장애의 정의
2. 주의력결핍․과잉행동장애의 원인
3. 주의력결핍․과잉행동
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외 저, 정신건강론, 공동체 2014
박상규 저, 정신건강론, 학지사 2014 1. 물질남용
2. 성 정체감 장애
3. 품행 장애
1) 품행장애의 정의
2) 행동양상
3) 기타 품행장애와 관련된 다른 장애 및 특성
4) 발달적인 원인
참고문헌
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장애의 평가 및 진단
면담, 행동관찰, 심리검사, 의학검사
2. 청소년기 정신장애의 유형별 특성과 치료
주의력 결핍/과잉행동 장애, 우울장애와 양극성 장애, 불안장애, 강박 및 관련 장애, 자살, 외상후 스트레스, 섭식장애, 품행장애, 담배 관
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장애영역이다.
최근까지 부모의 정의적 행동을 아동기정신증과 자폐증을 주요 영향요인으로 보았다. 자녀가 자폐증이 된 것을 부모의 책임이라고 생각했다. 예를 들면, 부모의 별거와 관계능력 부족이 자폐증의 고립현상을 촉진시킨다고 보
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결핍/과잉행동에 대한 교육과 여러 가지 통합적인 프로그램을 통해 아동의 긍정적인
성장을 도모하고자 함에 타사업과 차별성이 있다고 볼 수 있다.
3) 신청기관의 강점
현 지역아동센터를 이용하는 아동들을 대상으로 ADHD(주의력 결핍장애)
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주의력결핍 과잉행동 아동의 형제에 관한 연구는 매우 부족한 상태이며 이제까지는 부모-자녀관계에만 치중되어 왔다. 하지만 지금까지 진행되어 온 형제관계의 연구들을 통하여 보았을 때 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 형제들은 형제관
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장애 아동의 식사생활지도 프로그램 개발 및 적용. 박사학위논문. 창원대학교
반패패(2017). 자폐성장애 아동의 사회성 향상을 위한 통합예술치료 연구. 박가학위논문. 용인대학교
신별해(2020). 자폐성장애 학생의 문제행동 중재 전략에 대한
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