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발달문제와 사회복지실천과제
유아기의 발달에 있어 사회복지 실천에서 관심을 기울여야 할 영역으로 영양결핍과 질병, 주의력결핍 및 과잉행동장애, 자폐증 늘어증 야뇨증, 아동학대 문제 등이 있다.
첫 번째, 유아기에 영양불균형 상태에
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아동
1) 품행장애
2) 반향성-도전장애
3) 불안장애
(1) 과잉불안장애
(2) 분리불안장애
4) 외상 후 스트레스 장애
5) 신체화 장애
6) 우울한 아동
7) 반응성 애착장애
8) 선택적 함구증
9) 주의력결핍 과잉행동장애
10) 배설
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아동의 충동성을 감소시키고 자기조절 능력을 향상시키는 인지행동 치료, 기초적인 학습능력 향상을 위한 학습치료, 놀이치료, 사회성 그룹치료 등 다양한 치료가 아이의 필요에 맞게 반드시 병행되어야 한다. - 목 차 -
Ⅰ. 아동기 발달
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결핍(우울)또는 적대관계(강박, 틱등)등이다.
4. 행동장애(Conduct disorder)
아동의 외적 행동의 이상으로 나타나 타인의 이익을 해칠 정도의 문제가 되는 경우를 말하고 증상으로는 도벽, 거짓말, 잦은 싸움, 과잉공격성, 난폭 등이다. 주로 발달
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본론
1. 이상행동의 의의
2. 이상행동의 분류
3. 이상행동 분류에 따른 구체적 행동 유형
1) 불안장애
2) 기분장애
3) 품행장애
4) 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)
5) 언어 및 학습장애
6) 정신지체
7) 자폐증과 정신분열증
Ⅲ. 결론
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행동을 특징으로 한다. 또한 발달 장애의 일종으로 최근 자폐 장애의 진단 기준에 온전히 부합하지 않는 자폐 스펙트럼과의 구분에 대해 논의가 있다. 대부분 자폐증의 경우 2~3세 아동기에 발견되고 성장하는 동안 전반적인 발달에 문제를 나
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발달의 문제, 우울과 불안 등과 같은 내면화된 문제 및 공격성, 주의력결핍 과잉행동장애, 반사회적 행동 등과 같은 외현화된 문제 등을 포함한 심리․사회발달 문제에 이르기까지 광범위하다. 또한 빈곤은 아동기의 발달과정 및 결과
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발달의 문제 우울과 불안 등과 같은 내면화된 문제 및 공격성 주의력 결핍 과잉행동장애 반사회적 행동 등과 같은 외현화된 문제 등을 포함한 심리, 사회발달 문제에 이르기까지 광범위한 것으로 밝혀지고 있다 예를 들어 아동기 결식문제에
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발달의 문제 우울과 불안 등과 같은 내면화된 문제 및 공격성 주의력 결핍 과잉행동장애 반사회적 행동 등과 같은 외현화된 문제 등을 포함한 심리, 사회발달 문제에 이르기까지 광범위한 것으로 밝혀지고 있다 예를 들어 아동기 결식문제에
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영양 문제
(3) 학동기의 영양소 및 식품의섭취 문제
(4) 학동기 아동의 영양과 관련된 문제
1)비만
2)충치
5. 학동기의 영양관리
(1) 식행동 특성
(2) 학령기의 식사 구성
(3) 학동기의 식사 구성
(4) 학교급식
(5) 영양교육과 식습관 지도
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