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●아동기
●사춘기와 청년기
⧭성인초기
⧭중년기
⧭노년기
발달장애(Developmental Disorder) 란 ?
발달장애 정의 기준
태내발달의 이상
영아기의 발달이상
유아기 발달이상
아동기의 발달이상
청년기의 발달이상
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이들 물질을 파괴시킴) 제1장 성격의 이해
1. 성격의 의미
2. 성격발달이론
3. 환경과 성격발달
4. 성격 교정
제2장 이상성격과 적응
1. 이상행동의 정의
2. 이상행동의 원인 및 접근
3. 신경증(neurosis)
4. 정신병
5. 정신병의 생물학
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스트레스가 심할 경우 발병률이 더욱 높은 것으로 조사됐다. 유병률은 0.1%이고, 자폐증 아이들 가운데 부모를 포함 사람을 싫어하고 장난감에만 매달리는 위축형이 70%이상을 차지하고, 사물과 사람에 대해 전혀 관심을 갖지 않는 심각한 자폐
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높아지는 경우 1장 심리학의 본질
2장 뇌와 행동과 마음
3장 조건형성과 학습
4장 기억과 망각
5장 언어와 사고
6장 개인차의 측정과 지능
7장 성격
8장 발달과정
9장 적응
10장 이상심리와 그 교정
11장 사회과정
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아동기의 인지적 행동에 있어서 점점 더 중요해지기 때문이다. 또한 동물 연구는, 성숙 분열과 관련하여 뇌의 각기 다른 부분이 똑같은 인지 기능을 담당하게 된다는 것을 보여주고 있다(Goldman-Rakic, Issernoff, Schwartz, & Bugbee, 1983). 그럼에도 불구
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5. 부적응 행동의 치료
약물치료
심리치료: 정신분석치료, 인본주의치료, 합리적 정서치료, 행동치료 심리학의 역사
현대 심리학의 경향
동기 (행동의 이유, 혹은 행동을 지속하게 하는 힘)
정신병리와 치료 (인간의 이상행동)
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위협하는 문제 3: 사회적 관계 문제
Ⅴ. 스트레스와 정신건강
1. 스트레스의 개념
2. 유아들의 스트레스
Ⅵ. 정신건강을 증진시키는 방안
1. 정신건강을 증진시키는 방안
Ⅶ. 유아기의 정신건강과 이상행동
1. 이상행동의 개념
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정신치료에 도움음을 주지 않는다.
④ 부드러운 자세만을 유지하도록 강조한다.
54 다음중 “나”,“내꺼야”,“아니야”,“싫어”등 자기주장이 강한 자율성을 보이는 시기는? 1번
① 초기 아동기
② 학령기
③ 영아기
④ 후기아동기
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아동기 또는 청소년기에 시작되는 지적, 정서적, 신체적 및 발달력 장애들이 포함된다.
2) 기질적 정신장애는 두 뇌의 기능이 영구적이거나 일시적으로 손상된 것으로 알려져 있다.
3) 물질사용장애는 여러종류의 물질들
4) 정신분열장애 Schi
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이상의 영역에서의 발달지체나 비정상적인 기능이 3세 이전에 나타남
8. 흔치 않은 문제들과 심각한 장애
1) 건강장애
사고, 질병, 선천적인 결손등으로 인해 특수 보조기구들을 필요로 하는 학생들이 있다.
(1) 뇌성마비와 다중장애
심각한 뇌
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