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복지시설에는 청소년을 전문적으로 도울 수 있는 적정 수의 사회복지사와 자원 봉사자들이 배치되어야 할 것이다. - 아동복지 부분 -
Ⅰ. 서론
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 역사
Ⅱ. 본론
1. 아동복지의 범위
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아동이 생활패턴을 바꿈으로써 야기되는 부적응의 문제를 최소화하기 위한 보호방법이다.
3) 서비스의 전문성의 제고
전문사회복지사를 채용하여 서비스의 전문성을 제공하게 하고 기존 직원에 대한 사회사업 전문지식과 기술습득을 위한
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동복지서비스는 주로 빈곤아동과 기아 등을 대상으로 매우 제한적으로 실시해 왔다. 이러
한 선별성의 원칙은 예방보다는 치료에 중점을 둔 사후 서비스로서 보다 근본적 문제 해결
에는 제약이 따른다. 따라서 앞서 다루어진 아동의 여러 권
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아동문제를 해결하기 위해서 영유아 보육사업 등이 보편화되고 있지만 전체 아동을 위한 상담사업, 학대받은 아동을 위한 보호사업 등은 여전히 초보적인 수준에 머물러 있다. 우리나라 아동복지정책의 발전을 위해서는 전체 아동을 위한 상
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아동은 800명 정도로 주거 마련이라는 커다란 어려움에 부딪히게 된다. 이런 문제뿐만 아니라 시설거주시 국가로부터 받아온 의료보장혜택도 받을 수 없게 된다. 아동복지사업 보조금 집행안내에 따르면 아동복지시설에 보호중인 아동 중에
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아동복지서비스의 문제점에 속하지 않은 것은?
①장애사후사업의 강화
②경제적 지원 강화
③특수교육의 질적 제고와 교육환경의 개선
④장애아동 가족지원 프로그램 개발
35. 학교사회복지 운영 모형의 특성에서 학교 중심형의 장점이 아
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정책법제도,『한국자폐인사랑협회』,
2012.01.06. http://autismkorea.kr/2012/bbs/board.php?bo_table=B30&wr_id=3&page=0
■ 공계순 외,『아동복지론』, 학지사, 2013, 96쪽
■ 이철수 외 공저, 『사회복지학사전』, Blue Fish, 2009.8.15.,
이희권, “자폐아 부모들의 사회
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문제를 요청하게 되었다. 정부는 재가구호 사업과 사회복지기관의 가정복지사업을 통한 재가 구호사업을 적극 추진해 나가는 한편, 가정복지기관을 중심으로 다양한 프로그램을 통한 가정복지서비스를 적극적으로 추진하여 아동복지를 도
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담사업과 정보제공 사업을 체계적으로 실시해야 한다. 한국의 아동복지는 지지적, 보충적, 대리적 서비스 중에서 대리적 서비스가 먼저 발달되고, 지지적 서비스와 보충적 서비스는 매우 초보적인 수준에 머물러 있다. 많은 학자들은 아동복
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아동 권리를 지키고 아동복지를 구체적으로 실현하기 위해서 국제아동복지연합을 세워 활동하고 있다.
3) 아동 대상 복지
다음으로 아동복지법을 기반으로 아동복지 정책을 시행하는 기관들 사이에 전달 체계에 대해서 알아볼 것이다. 먼저
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