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아동보호의 손길이 평가제 준비를 위한 시간으로 메워 질 것이다.
이로 인해 평가준비를 위한 2∼3개월간은 아동보호 손길이 무방비로 방치되는 역효과를 분명 예견할 수 있을 것이다. 1. 복지전달체계의 재정립
2. 시설의 전문화와 개방
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서비스였지만, 이와 같은 서비스는 아동이 사회적심리적인지적으로 성장발달하여 사회에 적응하는 독립된 인간이 되게 한다는 시설보호의 목표를 달성하는데 직접적으로 기여하지 못했다.
마지막으로, 사회복지전문화와 사회복지전달체계
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시설에서 지역사회로의 자립
Ⅴ. 자립지원을 위한 미시적인 차원의 접근방법 : 사례관리
1. 효율적인 사례관리를 위해 고려해야 할 사항
2. 모자가정 자립지원을 위한 사례관리 과정
3. 효율적인 개입을 위한 기록
Ⅵ. 맺는 말
1. 정책적
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아동복지는 급변하는 가족과 아동을 둘러싼 환경과 그로 인해 생기는 아동 및 가족의 욕구에 대해 국가의 정책이나 실천현장의 서비스가 더욱 적극적으로 실시되어야 할 것이라고 생각하며, 특히 우리나라 아동의 실제에 직면할 상황을 알고
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복지행정논총, 2006. 12
이순형 외 『아동복지, 이론과 실천』, 학지사, 2003.
조흥식, “아동권리지표에 따른 ‘아동최선이익’ 정책이행 분석”, 『한국사회과학』, 서울대학교사회과학연구원, 2000 우리나라 아동복지 서비스 전달체계에 대
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아동복지서비스 전달체계의 개선
- 아동복지정책을 주관하는 부처가 분산되어 있어 정책의 일관성에 문제가 발생할 수 있고， 보다 통합적인 방향으로의 아동복지정책 실행이 어려운 상황
- 공적 전달체계와 민간 전달체계의 긴밀한 협력
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아동복지정책의 주체와 전달체계
1) 주체기관
2) 주체평가기준
3. 아동복지정책의 대상
(1) 아동의 개념
(2) 아동인구의 변화추이
(3) 아동복지의 대상구분
1) 요보호 아동, 특수아동
2) 일반아동
3) 일반성인
4) 사회복지서비스 또는 급여
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서비스의 문제점
다. 지역사회 지원 체계의 문제점
3. 우리나라 아동복지정책의 개선방향
가. 아동의 권리신장
나. 가족기능강화서비스
다. 아동복지 대상과 전달체계
라. 요보호아동 발생 예방
1) 상담기능의 강화
2) 시설아동 및
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폐쇄적인 전달 체계의 수준을 벗어나 아동복지정책의 목표를 새롭게 설정하여야 할 당위성을 제공하고 있으며, 새로운 정책 목표에 따라 서비스 내용을 통합하고 재구조화하는 작업이 필요하다.
4) 아동복지서비스의 다양성과 전문성 강화
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아동에 대한 보호체계는 결여되어 있다. 일반가정 아동의 문제에 대처하는 보편적인 아동보호정책이 마련되어야 한다. 아동복지 정책의 내용에 있어서도 최저생활보장, 교육, 보건, 주택 등 포괄적인 서비스 체계로서 발전되어야 한다. 둘째.
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