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아동 · 청소년복지시설의 양적인 측면에 중점을 두는 것이 아니라 시설운영의 내실화와 건전성 및 보다 나은 질의 서비스 프로그램 전달 등과 같은 아동· 청소년복지시설의 질적인 측면을 강조할 시기이다.
출처
1. 우리나라 아동복지시설
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복지시설에는 청소년을 전문적으로 도울 수 있는 적정 수의 사회복지사와 자원 봉사자들이 배치되어야 할 것이다.
▣ 참 고 문 헌
- 최일섭 외, 1995.「사회문제와 사회복지」, 나남출판
- 표갑수, 1996.「아동·청소년복지론」, 청주대학교출판
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서비스가 이루어 져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
강란혜, 신보육학개론, 창지사, 2006.
김명희, 아동복지론, 교문사, 2008.
김연진 외, 아동복지의 이해, 태영출판사, 2009.
류현수, 김주아 저, 아동복지, 동문사, 2008.
오충순, 아동복지실천론, 유풍출
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서비스 실천과정 및 정책, 행정 실습에 대한 평가
- 실습생의 자원활용에 대한 평가
- 실습에 임하는 자세에 대한 평가
- 전문적 태도에 대한 평가
- 실습지도 활용 정도에 대한 평가
- 기관 이해도에 대한 평가
- 실습기간중 유익했던 내용
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복지
5) 복합적 개념으로의 사회복지
2. 사회복지의 프로그램 분류
1) 콤프턴의 분류
2) 로매니신의 분류
3) 칸(Kahn, 1973)의 분류
4) 위에서 분류한 9가지의 사회복지체계를 다시 4개의 범주로 분류
(1) 인간복지서비스
(2
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복지정책 --------------------------- 6
1) 청소년교정교화사업의 실태
2) 범죄청소년의 재범방지
3) 청소년교정교화사업의 방향
5. 청소년 비행의 예방 -------------------------------- 8
1) 청소년에 대한 직접적인 프로그램
2) 환경을 변화시키는 간접
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정의
위키백과 지적장애
지적장애의 분류
지적장애의 일반적 특성
지적장애의 원인
지적장애에 관한 Q&A
지적장애실태
지적장애서비스개입방법 및 문제점
지적장애 전달체계
법·제도·정책개선사업
지적장애인단체
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아동의 권리와 욕구
1. 국외입양과 국제협약상의 아동의 권리
2. 입양아동의 욕구
Ⅵ. 입양부모의 욕구와 과업
1. 입양부모의 욕구
2. 입양부모의 과업
Ⅶ. 사회복지사의 역할
1. 아동에 대한 역할
2. 위탁부모에 대한 역할
3. 입
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복지 서비스, 앞으로의 지원대책에 대해 알아보았다. 특히 기초생활수급의 혜택을 받을 수 없는 사각지대의 한 부모들을 위한 창업지원과 후견인을 통해 한 부모가정의 아동에게 성별이 다른 부모역할로 정서적인 지원을 하는 것도 중요할
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아동복지론, 학지사, 2010
김두범 외, 방과후 아동지도, 공동체, 2009
서영숙 외, 방과후 아동지도, 양서원, 2014
이소희, 아동복지, 정민사, 2019
여성가족부 아이돌봄서비스(www.idolbom.go.kr) 1. 서 론
2. 방과후 프로그램
3. 아이돌보미 프
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