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아도 된다고 하면 순간적으로 사라진다. 학교공포증으로 인하여 학교에 장기간 결석하게 되면 아동에게 다양한 문제가 초래될 수 있으므로 가능한 한 빠른 조치와 전문적인 개입이 필요하다.
6) 아동학대
아동복지법 제2조에서는 "아동학대란
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서비스를 제공할 수 있다.
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이러한 입양 후 사회적ㆍ제도적지지 서비스의 제공은 입양가정의 적응을 돕고 나아가 입양의 활성화에 기여할 것이다.
Ⅶ. 참고문헌
이순형외 (2003) 「아동복지 이론과 실천」학지사.
박정란, 서홍란 (2001) 「아
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아이들의 행복을 꿈꾸며 1976년부터 광주, 전남 지역에서 발생하는 기아, 미아, 미혼모 아동 및 결손가정 아동을 일시보호 후 친부모를 찾아주거나 국내입양상담으로 양부모를 결연하여 아동들에게 따뜻한 가정을 만들어주는 아동복지 전문
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복지
사회사업
개념
거시적(macro)
미시적(micro)
목적
사회환경 지향적: 사회환경 변화
개인(인간)지향적: 개인변화
대상
전체적, 불특정적
부분적, 특정적
범위
보편성
개별성
기능
예방적. 사전적
치료적, 사후적
방법
정책. 제도
전문지식과 기
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동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010 한국 사회복지실천의 발달과정
I. 비전문적 실천기(~1945)
1. 건국이념과 종교 중심의 실천
2. 응급구호적 형태의 실천
3. 구제의 체계
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아동복지의 정책 수립 :우리나라 아동복지는 한국전쟁을 겪으면서 요
보호 아동을 중심으로 전개되어 왔다. 여성가족부에서 담당하는 보육
사업 말고는 아직도 요보호 아동을 중심으로 하는 선별주의에 입각한
서비스가 대부분이다. 이를 위
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기타
-상담, 사례관리, 가족교육, 예술치료, 각종 교육 및 홍보, 기획행사 등 개별 특성화 된 서비
스 프로그램을 운영 1. 노인영역에서의 지역복지 실천
2. 아동영역에서의 지역복지 실천
3, 지역사회정신건강 영역에서의 지역복지 실천
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동문사
한연희, 한국입양홍보회 공동회장, 2002
보건복지부
홀트아동복지회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 입양의 개념 및 특성
(1) 입양의 개념
(2) 입양의 특성
(3) 입양의 유형
2. 국내입양 제도의 변천
Ⅲ. 국내 입양서비스 실태
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서비스,
미혼모의 산전 산후 관리 서비스.
(3) 아동 가족복지
18세 미만의 아동을 대상으로 특수한 장애를 가진 아동은 물론 모든 아동이 신체적 정신적으로 건강하고 밝게 성장발달 할 수 있도록 생계, 의료, 교육 시설면에서 정책적으로 지
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아동센터와 같은 개념을 일반 맞벌이 가족들도 안심하고 취학자녀의 방과후 생활을 맡길수 있는 지역아동센터가 절실하다. 저소득층이 아닌 일반 맞벌이 가족의 자녀를 대상으로 할 경우는 부모의 직장에서 가족친화정책의 일환으로서 보조
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