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6. 실현가능성 평가하기
7. 과제 설정
II. 상담자의 역할
III. 집단상담의 과정
1. 관계형성하기
2. 개인 역동의 탐색(신념, 감정, 동기, 목표 이해하기)
3. 행동 통찰하기
4. 재교육, 행동화
IV. 개인심리학적 집단상담의 평가
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역동 이론에 대한 행동주의적 도전
IV. 고차 조건형성
E. 행동의 분석
I. 행동주의적 평가의 특징
II. 직접적인 행동 측정
F. 심리치료와 상담과정
I. 병인론
II. 내담자와의 관계
III. 상담목표
IV. 상담과정
1. 상담관계의 형성
2. 문제
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상담의 개념
1. 상담의 개념
2. 청소년 상담
II. 청소년상담의 목표
III. 청소년상담의 필요성
IV. 청소년상담의 특징 및 기법
1. 청소년상담의 특징
2. 청소년상담의 기본원리
3. 청소년상담의 기법
1) 절충주의적 상담
2) 비지시
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행동과 사회환경』, 나남출판, 2010 1.이상행동의 개념
(1) 이상행동의 정의
(2) 로젠한과 셀리그만(Rosenhan&Seligman)의 이상행동 정의의 고려요소
2.이상행동의 모델
(1) 생리학적 모델(biomedical model)
(2) 심리역동적 모델
(3) 행동주의적
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상담자들은 행동주의적 접근 방법을 내담자의 사고에 주목하는 인지적 접근방법과 결합시키기도 한다.
. 행동수정 기법
1. 행동수정 기법
행동주의자 이론의 원리를 택하여 보상체계를 사용하여 아동의 행동을 매우 구체적인 방법으로 수정
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행동주의이론에서는 다양한 치료적 기법을 제시하고 있는데, 주요 개념에서의 주요기법을 살펴본다.
① 이완훈련 : 내담자들은 실제적으로 행동할 필요가 있긴 하지만 불안 수준이 높기 때문에 상황에 맞는 행동을 하지 못하는 경우가 자주
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행동
I. 이상행동의 이해
II. 이상행동의 개념
1. 고통
2. 부적응
3. 비합리성과 불가해성
4. 예측불가능성과 통제력의 결핍
5. 비인습성
III. 이상행동의 모델
1. 생리학적 모델
2. 심리역동적 모델
3. 행동주의적 모델
1) 고전적
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가족치료 발달사
1).1950년대이전
2).한국의 가족치료 발달사
3.정신역동적 가족치료이론
1)주요인물
2)대상관계가족치료
3)주요개념
<표4-1>주요 투사적동일시들
4)치료목표
5)치료과정
6)치료자역활 및 치료기법
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기법을 처음적용시킨곳은 국립정신병원,현재전국의 종합병원이나,정신과병동에서 가족치료실시
-가족치료분야의 1. 가족상담 및 치료의발달사
2. 서양의 가족치료 발달사 및 한국의 가족치료 발달사
3. 정신역동적 가족치료(대상관
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심리치료, 학지사, 2004. 1. 이야기치료란?
2. 이야기치료의 사상적 배경
3. 이야기를 통한 치료의 가능성
1) 이야기의 변화 가능성
2) 이야기하기의 치유성
4. 이야기치료의 기법
1) 해체적 경청
2) 문제를 외재화 시키기
3) 문제의 내력 탐
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