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안전지도 교육 연계를 위한 학부모 안전교육을 정기적으로 실시해야 한다. (4) 교사들의 적극적, 지속적인 관심으로 안전교육에 대한 효율적인 지도의 활성화 방안을 마련해야 한다. 2. 시설설비면 (1) 유아의 체격에 알맞은 놀이 기구를 설치
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지침서를 만들기만 하지말고 현장에서 어떻게 활용되고 있는지에 대한 평가를 통해서 교사들의 활용도를 높이기 위한 노력이 수반되어야 한다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 영유아기 안전교육의 필요성을 논하고, 안전교육의 문제점을 2가
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안전교육을 실시해야만 한다. Ⅵ. 참고문헌 1. 신지현, 아동의 생활안전의식과 안전행동 실천에 관한 연구, 국제문화대학원대학교, 2012. 2. 여성가족부, 아동안전지도 매뉴얼, 여성가족부, 2012. 3. 여성가족부, 아동안전지도의 효과적 활용방안
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지킬 수 있도록 해야하는 것이 중요하다. 이는 무엇보다 가장 1차적이며 중요한 교통안전의 대책은 유치원과 어린이집이나 가정이나 또는 지역사회에 대한 안전지도와 유아 스스로 교통사고로부터 자신을 지킬 수 있도록 교통안전교육을 철
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안전사고를 예방하기 위해서는 아동의 발달단계의 특성을 잘 파악하여 안전사고로 이어질 수 있는 위험성을 예방하고 그 수준에 맞는 교육방법을 통하여 안전한 생활습관을 갖도록 지도해야 할 것이며, 그에 앞서 물리적, 인적 환경 및 프로
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안전지도 교육 연계를 위한 학부모 안전교육을 정기적으로 실시해야 한다. 4) 교사들의 적극적, 지속적인 관심으로 안전교육에 대한 효율적인 지도의 활성화 방안을 마련해야 한다. ◇ 시설?설비면 1) 유아의 체격에 알맞는 놀이 기구를 설치
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교육의 필요성 2. 영유아안전교육의 목적 3. 영유아안전교육의 내용과 방법 4. 영유아안전교육의 주제별 구체적인 내용 (1) 교통 안전 (2) 안전하게 놀이하기 (3) 위험한 상황을 알고 대처하기 (4) 환경오염이나 재해에 대비하기 5.안전지도
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안전 안전사고가 생기면 보육시설 운영자, 영유아의 가족구성원의 심리적 고통 및 경제적 손실로까지 이어지게 된다. 1) 영. 유아 안전지도의 필요성 우리나라 전제 어린이집의 90%이상에서 병원 치료가 필요할 정도의 안전사고가 발생한 것
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교육대학원 석사논문 우종웅(2000), 아동안전교육지도, 한국아동안전관리협회 한국산업안전공단(1996), 어린이 안전교육 지침서, 인천 우성 Ⅰ. 초등학교(초등교육)의 진로교육 1. 학교 진로교육의 반영 1) 초?중등 교육목표에 반영된 진로
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안전한 보호>의 중요성과 평가기준을 제시하고, 어린이집에서 영유아를 안전하게 보호하는 실제적인 방법(보육환경, 일상생활운영, 외부활동, 영아의 경우)을 쓰시오.  2-1.서론  2-2.보육기관 평가인증의 개념  2-3.영유아에 대한 성인
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