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매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
1. 서 론
2. 본 론
1) 주요개념
2) 이론의 특징
3) 5단계의 동기위계설
4) 교육적 시사점
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정의
2. 동기의 의의
Ⅱ. 동기부여이론
1. 내용이론
1) 매슬로우( A. H. Maslow )의 욕구계층이론
2) 허즈버그 (Fredrerick Herzberg) 의 동기, 위생이론
3) 생존-관계-성장 (EPG) 이론
4) 맥그리거(Douglas McGregor)의 「이론 X」,「이론 Y」
5) 아지리스의
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이론이란?
2)프로이드(Freud)의 정신분석 미술심리상담
3)융(Jung)학파의 분석적미술심리상담
4)융(Jung)의 분석심리학과 미술상담
2. 인본주의적 미술심리상담의 접근
1)인본주의
(1)인본주의 이론이란?
(2)매슬로우(Maslow)의 욕구체계
(3)로저
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이론의 분류
2. 내용이론
1) 매슬로우의 욕구 5단계설
2) 엘더퍼의 EFG이론
3) 맥그리거의 X·Y이론
4) 아지리스의 미성숙·성숙이론
5) 허즈버그의 동기·위생이론
3. 과정이론
1) 브룸의 기대이론
2) 아담스의 공정성이론
3)
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학지사 1. Maslow의 욕구의 개념과 정의
2. Maslow의 욕구이론의 각 단계별 욕구에 대한 설명과 욕구 불총족시 발생하는 결과
3. 욕구충족을 위한 주변의 역할에 대해 표로 정리
4. 욕구이론에 대한 자신의 견해와 경험을 기술
참고문헌
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욕구들이 충족되면 인간성을 성취하고 결국은 자아실현자가 된다.
3) 매슬로우 이론에 대한 비판
인본주의 관점에서 제시하는 자아실현의 개념이 검증하기 어렵고, 정밀성이 부족하며, 인간본성에 대 한 낙관적긍정적 관점이 자의적이며 감
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발달과 유아문학
(1) 용어 정의
(2) 사회·정서 발달단계
(3) 사회·정서 바탕을 둔 심리적 현상
(4) 사회·정서 발달에 도움이 되는 동화책
2) 문학이 정서에 미치는 영향
3) 이론적 바탕으로 한 유아 문학
참고문헌
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이론
Ⅵ. 교육심리(교육심리학)의 인간주의학습이론
1. 매슬로우의 인간관
2. 매슬로우 심리학의 중추개념으로서의 자아실현
1) 매슬로우 심리학에서 자아실현 개념의 위치
2) 자아실현의 개념
3) 자아실현한 사람들의 행동특성
4) 자아
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도덕판단
형식 : 교과학습
인본주의 이론
로저스 현상학 이론 개인자신의 주관적 경험강조 공통점 매슬로우 욕구이론
주관적 경험들을 통해서 성격이 형성됨
자기실현의 경향성
완전히/충분히 기능하는 사람
무조건 적인 긍정적 존중
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이론
1. 동기부여의 내용이론
(1) 욕구단계설
매슬로우는 인간의 내부에는 단계를 이루는 다섯 가지 욕구가 존재한다는 논리를 세우고 있다. 이러한 논리의 저변에는 다음과 같은 세 가지의 가설이 자리잡고 있다.
①다양한 욕구를 가진 인간
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