|
1) 임상양상
2) 진단 및 감별진단
3) 경과 및 치료
4. 소아기 붕괴성 장애
1) 임상양상
2) 진단 및 감별진단
3) 경과 및 치료
II. 애착장애
1. 분리불안장애
2. 반응성 애착장애
III. 배설장애
1. 유뇨증
2. 유분증
* 참고문헌
|
|
|
애착 유아: 적극적인 탐색활동과 인지적 호기심을 보임
불안정 애착 유아: 문제해결과제나 놀이에 몰입정도가 낮고 지속적이지 못함 애착의 정의
Ainsworth의 애착유형
아이의 애착의 유형 평가하는 방법
애착을 잘 형성하기 위한
|
|
|
애착 증진을 위한 집단치료놀이 프로그램 개발과 효과. 박사학위논문, 숙명여자대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착이론과 관련한 사회적 이슈
2. 애착이론이란
1) 애착(attachment)이란
2) 애착행동(attachment behavior)
3) 정신분석과
|
|
|
관계의 방식과 사회생활의 형식 등이 결정된다는 것으로 볼 수 있다. 그리고 그것은 우리가 생각하는 것보다 삶을 살아가는 것에서 중요한 영향을 미치는 것이기에 좋은 영향을 주고, 자녀가 건강한 애착유형을 형성할 수 있도록 최선을 다해
|
|
|
애착의 발달 4단계
가) 1단계(0~3개월) : 무분별한 사회적 반응단계
나) 2단계(3~6개월) : 변별된 사회적 반응단계
다) 3단계(6개월~3세) : 능동적 접근과 접촉추구의 단계
라) 4단계(3세~아동말기) : 목표수정 협력 단계
3) 애착 관계의 발달 유형
|
|
|
교육대학원
이수하 (2005). 부모애착 및 또래애착과 청소년의 학교생활적응간의 관계, 이화여자대학교 교육대학원. 1. 연구주제
2. 연구목적
3. 이론적 배경
(1) 학교생활적응
(2) 부모애착
(3) 또래애착
4. 연구방법
참고문헌
|
|
|
애착 이론가들은 애착의 본질에 대한 심리적 기제를 밝히는데에 많은 노력을 기울여온거같다.
Ⅳ. 참고문헌
나정숙/영유아발달/문음사/2019
김상림 외 4/영유아발달/파워북/2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 애착유형
2. 비조직화/혼돈형 애착
|
|
|
유형에서 긍정적인 정서가 더 많이 나타났다.
애착유형과 모-영아 상호작용의 관계를 살펴본 결과, 어머니에 대한 애착유형에 따라상황에 따른 모-영아 상호작용에 차이가 있는 것으로 나타났다. 안정 애착 관계를 형성환 영아들이 불안정 애
|
|
|
관계와 사랑을 유지하는 능력을 향상시킬 수 있는 방법을 연구할 필요가 있다. 예를 들어 생활 초기에 불안정한 애착이 형성된다면 안정적인 성인 애착 유형으로 변화하고 자존감을 높이며 친밀한 관계를 유지할 수 있는 자기 성장 및 교육
|
|
|
관계에서 얻은 경험을 통해서 형성되는 영아기의 사회성 발달은 성인의 성격 특성을 형성하는 기초가 된다. 사회성 발달과정에서 영아는 여러 가지 표현행동과 애착행동을 나타낸다. 여기서 표현행동이란 외부세계와의 의사전달 수단으로써
|
|
메뉴펼치기
