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방법
1) 모방학습
2) 역할학습
3) 보상과 벌
4) 암시
5) 경쟁과 협동
6) 사회통제
III. 사회집단과 교육
1. 사회집단의 유형
2. 가족집단과 교육
3. 또래집단과 교육
a) 또래집단의 특성
b) 또래집단의 기능
c) 또래집단
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행동체계모형
1) 도로시 존슨(Dorothy E. Johnson)
2) 이론적 배경
3) 이론의 개요
2. 행동체계이론(Behavioral system theory)
1) 하위체계가 가진 구조적 요소
2) 7개의 하위체계 주요개념
(1) 애착-친밀 하위체계(Attachment-Affiative)
(2) 의존
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정의
2) 음악치료의 역사
3) 음악치료의 대표적 방법론
4) 음악치료의 장점
5) 음악치료의 대상
2. 음악치료의 실제
1) 음악치료실의 환경
2) 악기선택
3) 음악치료의 적용기술
4) 음악치료의 과정
5) 음악치료의 평가방법
3. 음악치료의 적용
1) 음
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유형 이용
조직문화
직무특성변인
Hackman&Oldham의 주장 서론
본론
Ⅱ. 조직몰입도(Organizational Commitment)의 개념과 유용성
1.조직몰입도(Organizational Commitment)의 개념
2.조직몰입도와 직무만족도의 차이
3. 조직몰입의 유용성
Ⅲ. 조직몰입
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생각이 의식적으로 느껴지게 되면 이를 감당할 수 없으리라는 두려움 때문에 부정하게 되는 것이다. 부정은 물론 무의식적인 심리기제이며, 의식적으로 거부하는 거짓과는 구별되어야 한다. 1. 방어기제의 정의
2. 방어기제의 종류
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조직이론과 관련된 모습 - 관료제
3. 공공기관 관료행태적 요인에 대한 대책
1) 공무원의 가치관 확립
2) 성과 지향적 사고방식
3) 행정통제의 강화
4) 승진?전보의 공정성
5) 근무성적평정의 공정화
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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. 1. 일상적 생활 패턴의 이해
2. 신체 발달 관찰
3. 인지 능력의 변화
4. 사회적 상호작용의 특징
5. 정서 발달의 흐름
6. 언어 발달의 초기 단계
7. 놀이 활동의 관찰
8. 환경적 요인의 영향
9. 부모와의 관계 동향
10. 종합적인 발달 평가
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행동발달
1. 애착
2. 공격성
3. 친사회적 행동
4. 경쟁심
5. 협동심
Ⅵ. 유아 사회적 기술 발달교육 방법
1. 유아 사회적 기술 발달교육의 목표
2. 사회교육 내용의 접근방법
3. 유아 사회적 기술 교육의 방법
4. 유아 사회적
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정의 / 1
2) 가출청소년의 개념 / 1
2. 청소년 가출의 원인 • 2
1) 개인적인 원인 / 2
2) 가정적인 원인 / 3
3) 학교 및 또래집단과 관련된 원인 / 4
4) 사회적인 원인 / 6
3. 가출로 인한 문제점 • 7
1) 의식주 해결 문제 / 7
2) 정서문제 / 8
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유형
1)Symonds의 유형
2)Schaefer의 유형
3)Baumrind의 유형
4)Maccoby와 Martin의 유형
2. 부모의 양육태도에 영향을 미치는 요인
3. 부모의 양육태도 연구에 대한 최근의 경향
4. 청소년기의 부모-자녀관계의 변화
Ⅳ. 안정된 애착과 사회적
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