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용을 막는 데는 본인의 의지도 중요하지만 주변 사람들의 도움도 절대적 Ⅰ . 약물남용의 개념
Ⅱ . 약물의 종류
Ⅲ . 청소년 약물남용 실태 및 현황
Ⅳ . 청소년 약물남용의 원인과 신호
Ⅴ . 약물의 영향
Ⅵ . 약물 남용의 예방
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청소년이 알코올이나 약물을 사용하게 되는 감정들을 검토하는 기회를 가질 수 있도록 한다.
질병 개념, 중독과정, 중독이 가족에게 미치는 영향, 자조집단의 중요성, 청소년의 재발예방, 공동의존, 스트레스 관리, 인간과 성, 피임, 성적남용
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청소년을 위한 지역사회단체 설립 내지 기존단체를 활성화시킨다. 99
참고문헌
손봉선, 청소년 약물 오남용 실태 조사 및 대책에 관한 연구, 2003 1. 청소년의 약물남용 원인
2. 청소년 약물중독 원인을 설명하는 이론 - 사회학습 이론
3. 청
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약물남용의 정의
Ⅱ 이론적 배경
1. 약물중독에 따른 사회·경제·심리적 문제
2. 약물남용의 단계
3.약물중독에(마약) 따른 특징
4. 약물중독의 합병증
5.약물중독 가족체계
6. 약물중독자와 그 가족을 위한 치료 방안
7. 약물
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청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년기 약물남용 문제에 대한 정부의 정책 및 문제점
I. 관련법의 현황과 문제점
1. 관련법의 현황
2. 관련법의 문제점
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중독자들에 게 많은 도움을 주어야 한다.
- VAO의 전문분야
a. 교육
b. 정신적 지도
c. 직업고용
d. 취미 및 예술
e. 운동 및 문화활동
f. 가족관계
◎ 예방교육(영국/독일/네덜란드)
▶ 영국의 약물남용 예방교육
1) 약물남용 예방교육을 위한 준비
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용의 지배적 시기
Ⅱ. 청소년기 동안의 발달적 형태
Ⅲ. 청소년 약물사용의 원인
1. 유전적 요인
2. 가족 환경적 요인
3. 지역사회와 사회적 환경 요인
4. 동료와 매스컴 요인
5. 심리학적 및 정신역동적 요인
Ⅳ. 약물의 치료 및 예방
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약물에 손을 대는 계층이 다양화되어 간다는 측면에서 심각성을 느끼지 않을 수 없다. 그러면 왜 약물을 사용하게 되는 것인지 이론적 배경을 통하여 살펴보고 대책을 마련해 보기로 한다.
(1) 압력이론(strain theory)
청소년의 약물남용을 설명
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대책이 시급하다. 따라서 학교 교육과정 속에 약물남용에 대한 내용을 추가하며 이분야에 전문적인 지식을 갖추고 있는 사회복지사의 투입이 필요하다. 학교내에 약물중독 문제뿐만이 아니라 아동성범죄 집단따돌림 등 여러 가지 문제가 있
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청소년 약물남용과 예방 및 치료전략』, 청소년 정책연구, 2002.
홍봉선 외. 『청소년복지론』, 2002.
최 영. 『청소년의 약물 오남용과 대책』, 전만대학교 의과대학 정신과학 교실, 1999
민성길. 『최신정신의학』, 2005.
주왕기. 『약물과 사회
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