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청소년에 대한 대책을 학습을 하고, 학교폭력의 개념, 유형에 대해서 요약하여 노트필기를 하고, 학교폭력의 원인, 특성, 당면문제를 연관지어서 응용을 하여 복습할 계획이다. 이 밖에 집단따돌림과 청소년 약물남용에 대해서 생각을 해보는
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대책을 학습한다. 이후 학교폭력의 개념, 유형에 대해서 요약 적으로 학습한 후 , 학교폭력의 원인, 특성, 당면문제를 연관지어서 정리한 후 대책을 학습한다. 이 밖에 집단따돌림(개념, 유형, 원인, 특성, 대책)과 청소년 약물남용(개념, 유형,
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확립
1) 자아정체감의 형성
2) 자아정체감의 네 가지 영역
3) 자아정체감 형성에 영향을 주는 요인
4. 성적 사회화
V. 청소년 문제
1. 섭식장애
2. 집단따돌림
3. 인터넷 중독
4. 청소년비행
5. 우울증
6. 자살
* 참고문헌
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남성 노숙자
(나) 여성 노숙자
(다) 노숙 아동 · 청소년
Ⅱ. 노숙자의 삶
1. 소득과 고용
2. 의료 및 사망
(가) 질병율
(나) 사망률
3. 노숙자의 정신건강
4. 노숙자와 알코올 · 약물
(가) 현황
(나) 원인
(다) 유의점
5. 노숙자의 범죄
6.
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중독 진단
1) 알콜중독의 정의
2) 알콜중독의 원인
(1) 생물학적 원인
(2) 심리사회적 원인
3) 알콜중독의 문제점
4) 알콜중독의 치료
5) 알콜중독의 해결책
사례1
사례2
- 알콜중독의 예방
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중독의 원인
3. 알코올 남용과 의존의 진단
4. 알코올 중독의 유형
Ⅲ. 알코올 중독자 가족
1. 알코올 중독 가족의 정의
2. 알코올 중독가족의 발생 원인
3. 알코올 중독자 가족의 특성
4. 알코올 중독자 가족이 겪는 문제
5. 알코올 가족문
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청소년의 음주 경험율
나. 청소년의 음주 시작연령
2. 성인의 음주 실태
가. 19세 이상 성인의 연간 음주율
나. 19세 이상 성인의 문제 음주자 비율
다. 19세 이상 성인의 알코올 의존자 비율
Ⅳ 알코올 중독 실천
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문제
6. 아동기 우울증
II. 분류
1. 주요 우울장애 및 기분부전장애
2. 정신병적 우울증 및 신경성 우울증
3. 양극성 우울증 및 단극성 우울증
III. 주요 특성
1. 원인
2. 발현시기
3. 유병률
4. 공존병리
5. 예후
6. 치료
* 참고문
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대한 법정책적 검토
4. 위드마크 공식에 따른 추산방법의 제한적용
Ⅴ. 음주운전단속의 실무적 개선방안 - 선별단속의 정착과 그 보완기법
1. 시동잠금장치
2. 다양한 기법들의 개발
3. 기타의 개선방안
※ 참고문헌
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문제를 올바르게 인식하고 극복할 수 있도록 돕기 위한 모임.
2). 알코올중독 예방사업.
가). 청소년 중독예방사업.
초.중.고.대
약물오남용 교육
초중고대학생들을 대상으로 약물남용의 이해, 남용약물의 종류, 약물남용의 피해, 대처기술 등
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