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언론에서까지 대단한 관심을 표명하여 다른 개혁과는 달리 대안교육의 합법성을 간접적으로 인정하게 되었다. 그 후 특성화 학교가 제도로 입법화되는 등 제도권 안과 밖에서 대안교육, 대안학교가 활성화되고 있으며, 각계각층의 능동적 참
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언론의 자유 보장.
∴ ‘일상과 뒤바뀐 세계’를 계획하고 경험→ 기존사회의 질서, 조직들을 패러디하여 비판하고 변화시키기도 함.
독일의 역사를 살펴보면 신교지역에서 종교개혁 이래로 축제가 금지되어 오다가
언론자유의 확대와 더
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개혁을 부르짖은 배경에는, 유태인의 혈통을 타고나 보수적인 영국사회에서 여러 모로 서러움을 겪어야 했던 어린 시절의 경험이 작용했을지도 모른다. 그러나 그 심리적 배경이야 어찌 되었든 간에 좀더 살기 좋은 사회를 건설하고자 하는
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. 국가과외의 성공예감
국가과외와 대학입시 개혁
1. 학교 간의 학력불평등
2. 언론들의 입시 쟁송
3. 수능의 위력
4. 종이호랑이 대학
5. 대학입시 개혁의 부조화
국가과외의 방정식
국가과외의 대란 징후
학교의 주인 찾기
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의미
2. 정보기술의 발전과 정치과정의 변화
3. 디지털 혁명과 민주주의의 장래
Ⅲ. 디지털시대 시민사회의 참여민주주의의 모색
1. 사이버 공간을 통한 시민운동의 확산
2. 정치의 투명성 확보
3. 언론과의 공조 강화
Ⅳ. 맺는 말
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개혁은 시장경제와 민주주의를 모두 살리는 중요한 역사적 의의를 갖는다고 평가할 수 있다. 따라서 지금까지 국민의 정부가 이룩한 복지개혁의 성과는 다음 시기에도 계속 유지되지 않으면 안 된다.
별첨자료
<표 1> 삶의 질 세계화를 위
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크게 염려할
것이 못 된다는 것이다. 이러한 주장을 뒷받침하기 위한 연구에서는 세대 차이 의 내용, 신세대와 기성 세대의 특성, 언론의 과장 묘사 등의 자료를 수집분 석해야 한다.
67. ④
68. ①
69. ②
70. ⑤
내신문제연구소 36-70번
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구조
(2) 신문사의 점유율
2) 해결방안으로서 정간법
(1) 정간법 개정의 필요성
(2) 현행 정간법의 문제점
(3) 정간법 개정의 주요내용
3) 정간법 개정에 대한 반론들
4) 신문 시장 점유율의 제한의 필요성
3. 결론
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언론인들의 의지와 지혜에 달려 있다고 볼 수 있다.
11주차 1교시
방송보도와 사회적 역할
○ 방송보도의 정의
· 방송 보도 프로그램이란?
속보성,광범위전파성 + 사회적 일(취재,편집,전파) → 사회 구성원들의 알 권리 충족
각층의 의견을 수
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개혁개방 이후 중국은 소위‘소강사회’실현을 위해 진력하고 있다.
강택민 주석은“2020년까지 완전한 소강사회를 달성하겠다. 2020년까지 중국의 1인당 GDP를 현재의 850달러에서 3,000달러까지 확대시키겠다”고 한다. 개혁개방 초기에 등소
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