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유형에 따른 유아의 사회·정서적 발달 특성 연구. 유아교육연구, 40(1), 73-98.
박현주, 서은희. (2021). 부모교육 프로그램이 부모의 양육 태도와 자녀 행동에 미치는 영향. 보육과 교육, 31(4), 45-65.
강혜진. (2022). 영유아 교육기관에서의 부모 참여
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유형과 주요 특성 및 대표적인 사례를 설명하시오.
3. 양성종양과 악성종양의 차이에 대해 설명하고 종양이 인체에 미치는 영향을 국소적 영향과 전신적 영향으로 나누어 설명하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 염증의 개념
1)
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주어지는 업무과중의 부담을 감소시킨다.
- 신규직원 채용 면접 시 기존 직원을 참여시켜 채용점수 산정에 직원평가를 반영한다. ⅰ. 지휘: 리더십
1. 조직 목표 달성에 적합한 리더십 유형
2. 조직 목표 달성에 적합한 리더십 선정 근
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주 : 성남교육문화사
정종식(1998), 학습 부진아의 진단과 치료, 서울 : 재동문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학습부진아의 유형별 개념
1. 한국 교육 개발원
2. 이화여대 인간발달연구소
3. 정원식
4. 이상로
5. 황정규
6. 박병량 외
Ⅲ. 학습부진
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목적
3. 토의학습의 성격
4. 토의학습의 의의
Ⅱ. 토의학습의 준비와 절차
Ⅲ. 토의학습의 장단점과 문제점
Ⅳ. 토의학습의 지도상의 유의점
1. 교사의 역할
2. 유의점
Ⅴ. 토의학습의 유형
Ⅵ. 토의학습 지도안
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* 커뮤니케이션 네트워크
Ⅰ. 커뮤니케이션 네트워크의 유형
1. 바퀴형
2. Y형
3. 원형
4. 쇠사슬 형
5. 상호연결형
Ⅱ. 네트워크 분석
1. 네트워크 분석 방법
2. 연구주제
가) 연결자
나) 오피니언 리더
다) 고립자
* 참고문헌
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주제 중심의 통합을 제안하며 중학교 선택과목에 제2외국어가 추가되고 고등학교에서 교과목 선택의 분산이 시도됨. VI. 교육과정
1. 교육과정의 의미
2. 교육과정의 유형
2. 교육과정 개발
3. 교육과정의 시행과 평가
4. 교육과정
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평가
Ⅶ. 초등학교 영어과(영어교육)의 웹자원활용지도
1. 코스웨어 활용
2. 어휘습득 게임 활용
3. 그림책 활용
4. 그림 자료 활용
5. 웹진(Web Zine) 활용
6. 스트리밍 활용
Ⅷ. 초등학교 영어과(영어교육)의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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유형별 발달
1. 사회적 놀이와 비사회적 놀이
2. 인지적 놀이(cognitive play)
3. 가상놀이(pretend play)
4. 학자별 놀이유형 분류 방법
(1) 불러(Buhler)
(2) 파아특(Parten)
(3) 피아제
(4) 스밀란스키(Smilansky)
제4절 놀이 발달에 영향을 미치는 요인
1.
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유형
Ⅱ. 말하기 교육
ꊱ 말하기 교육의 중요성
ꊲ 말하기 교육의 목표
ꊳ 말하기 교육의 내용 체계
ꊴ 말하기 기능의 기본 성격과 지도 방향
Ⅲ. 말하기 영역의 교수․학습 전략
ꊱ 말하기 교수․
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