|
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자료수집
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 핵심기본간호술 성취수준 평가표 기록
Ⅴ. 결론 및 실습 소감
Ⅵ. 참고문헌
|
|
|
이론의 교육적 시사점
(1) 공헌점
① 정상적인 대상으로 수립된 자료를 기초로 하여 구축된 이론이기 때문에 정상적인 인간이 사회적 관계 속에서 성장, 발달되는 과정을 설명하였다.
② 에릭슨의 생애주기 발달 단계 이론은 발달 단계를 어느
|
|
|
/~psychology/psycweb/history/erikson.htm
=> 웬디 샤키Wendy Sharkey 가 편집한 에릭슨 이론과 인생
8. http://www.ship.edu/~cgboeree/erikson.html
=> Dr. C. George Boeree가 쓴 에릭슨 1.생애
2.에릭슨의 성격발달 단계이론
3.사회심리발달이론의 특징
4.마무리
|
|
|
발달과 인격의 성장에 관해 전반적으로 연구했다. 인간의 자아발달이 점점 더 세련된 수준의 인간을 만든다고 하면서 이러한 자아발달 단계를 10단계로 구성했다. 즉, 로에빙거의 자아발달 단계는 ①전 사회적 단계, ②공생단계, ③충동적 단
|
|
|
발달을 다룬 에릭슨, 레빈슨, 로에빙거 세 학자의 이론에 대하여 자세
하게 알아보았다. 이 세 학자들은 각각 출생으로부터 성인기까지의 단계를 나누어 설명하였는
데 에릭슨은 인간의 발달의 연령에 따라 8단계로 나누어 발달의 사회적 맥
|
|
|
발달이론은 노인이 성취해야 할 행동규준을 확인하고 이를 성취할 수 있도록 사회적이고 문화적인 환경 및 시대적 변화를 고려하여 구체적 방안을 융통성 있게 마련하도록 하는 데 활용될 수 있는 이론이다. 심리학적 노화이론
Ⅰ. 사
|
|
|
발달에 대한 주요관점
가. 인지적 발달에 대한 관점
나. 자기이해와 정체감의 발달
다. 도덕성 발달
4. 사회복지실천에 대한 적용
가. 청소년의 문제 행동의 이해
나. 청소년 문제행동발생의 원인 및 요인(비행론에 입각)
다. 발달단계에
|
|
|
)의 생성:
2. 심리학적 이론
3. 사회문화이론
4. 노화와 환경 (Environment and aging)
Ⅲ. 노인의 특성
1. 신체적 특성
인간의 운동기능
고환은 어떤 일을 하나?
난소(알집)
노인의 성생활
2. 심리적 특성
정신(精神)기능
3. 사회적 특성
|
|
|
생긴 확신과 사랑에 근거를 둔다. 정신분석적 가족치료의 주요 이론
I. 프로이드의 충동심리학
II. 자아심리학
III. 대상관계이론
1. 프로이드
2. 군트립
3. 클레인
4. 스피츠와 보울비
5. 말러
6. 설리반
7. 에릭슨
8. 재콥슨
|
|
|
발달 단계를 분류하였다는 것에 비해, 에릭슨은 인간의 사회적, 문화적 경험과 변화를 분석 범위로 끌어들여 프로이트보다 다양한 관점으로 인간 발달을 분석하고 있다고 할 수 있다.
4) Freud 이론과 Erickson 이론 타당성 분석
필자는 앞서 언급
|
|
메뉴펼치기
