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원리나 개념을 발견하게 하는 학습, 어떤 주제에 해하여 기본 안내만 받으면서 스스로 깊이 있게 연구하는 프로젝트 수행, 컴퓨터의 활용 등 다양한 수업진행 방법에 맞추어 교재를 개발해야 한다.
참고문헌
김홍원·김명숙·방승진·황동주,
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원리
1. 사회성의 원리
2. 과학성의 원리
3. 직관의 원리
4. 통합성의 원리
5. 개별성의 원리
6. 자발성의 원리
7. 목적의 원리
8. 자연성의 원리
9. 생활의 원리
Ⅴ. 교수학습이론의 통찰학습이론
Ⅵ. 교수학습이론의 자기주도적학습이
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원리로 요약되며 이는 현대 교육방법에 큰 영향을 끼쳤다고 할 수 있다. 루소의 생애
1) 출생~소년기
2) 방랑의 시기 16세~30세
3) 실험의 시기 30세~45세
4) 노년기
사상적 배경
1) 계몽주의시대의 사상
2) 백과전서
3) 살롱문화
4) 자연
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자연 현상을 이해하는 기반이 마련된다. 1. 서론
2. 이론적 배경
1) 벡터의 정의
2) 힘의 기본 개념
3) 힘의 벡터적 성질
4) 물체의 질량
5) 장력의 역할
6) 빗면에서의 평형 분석
3. 실험 장비 및 방법
1) 실험 장비 설명
2) 실험 수행 절차
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발달심리학의 시작
2. 발달심리학의 출현
3. 과학으로서의 발달심리학의 시작
4. 발달심리학의 현대적 성립
제4절 발달심리학 연구의 사회적 영향
제5절 발달심리학 연구방법
1. 실험법
2. 관찰법
3. 조사 및 검사법
4. 임상 및 사례법
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법칙의 정의 및 특징(1법칙과 구분)
정의(△St≥0)
특징
- 자연 현상은 무질서도(엔트로피)가 증가하는 방향으로 일어남
- 열은 고온에서 저온으로 자발적으로 움직이는 방향을 표시, 열은 저온에서 고온으로 저절로 움직이는 것이 불가능
- 효
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자연과학의 세계(2) 김희준 궁리출판 1.서론
2.본론
Ⅰ. 깁스 자유 에너지
1. 깁스 자유 에너지란?
(1) 깁스 자유 에너지의 정의
(2) 깁스 자유에너지의 전개
(3) 생성 Gibbs engergy
2. Gibbs-Helholtz 식
3. 자발성과 자유에너지
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이룩하는 것이 아닌 지속적으로 개발할 수 있는 방안 모색 필요
참고문헌
Walter B. Stohr, D.R. Fraser Taylor, 1988, 『변증법적 지역개발론』, 지역계획연구회
나카무라 오사무, 『경제학은 왜 자연의 무한함을 전제로 했는가』, 한울 아카데미
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정의
2) 체계이론의 기본전제
3) 체계이론의 특성
(1) 구조적 특성
(2) 역동적 특성
(3) 과정적 특성
2. 가족상담 및 치료의 개념
1) 가족상담 및 치료의 정의
2) 가족상담 및 치료의 필요성
3) 가
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엔트로피가 온도 변화에 많이 변하지 않는다면
(7.14)
기체의 생성이나 소모의 경우 적용하기 쉽다
온도가 K에 미치는 영향
if 엔탈피와 엔트로피가 온도 변화에 무관하다고 가정
,
를 대입하면
다른온도 에서는 ,
두식을 빼면 van‘t Hoff 식 (
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