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사회복지』, 학문사, 2001.
홍인숙,「청소년의 여가활용 방안에 관한 연구」, 아주대학교 교육대학원 일반사회교육, 2003.
양선정,「청소년의 여가활동 분석을 통한 여가활용에 관한 연구」,한남대학교 사회복지학과, 2001.
서수연, 「청소년 여
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여가사회는 여러 추세를 촉진하는 촉매역할도 하고 있음을 알 수 있다.
★ 한국의 여가패턴 변화전망
1) 정태적 여가에서 동태적 여가로의 전환
국민은 일상의 복잡하고 긴장된 생활속에서 벗어나 정신적ㆍ육체적 소외감을 여가활동으로 달
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그치는 것이 아니다. 삶이 될 수가 있고 사업이 될 수가 있다. 여가생활을 즐김으로서 우리에게 오는 효과란 무궁무진하다. 그러기에 그 중요성을 인식하고 생활의 한 부분임을 알아야 한다. 1. 레져란 무엇인가?
2. 현대사회와 레저
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개념
Ⅱ. 청소년 여가
1. 여가의 유형
2. 여가와 교육
3. 청소년의 여가와 여가활동의 역할
4. 청소년 여가 활동의 방향
Ⅲ. 청소년 여가의 실태
1. 여가활동의 필요성
2. 여가활동의 만족도
3. 여가활동이 불만스러운 이유
4. 사회에서의
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여 상호교제가 단절될지도 모른다고 시사한 바 있다.
이러한 의미에서도 '여가'의 개념을 재정립하여 청소년이 건전한 여가생활
을 영위하고 그로 인한 자아실현의 성취감을 느낄 수 있도록 체계적이고 조
직적인 노력이 뒤따라야 할 것이며
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사정이나 건강상태 등 개인적 차원의 문제도 극복해야 할 문제이다. 뿐만 아니라 급격한 사회적 변화에 따른 노인복지의 다양화를 수용할 수 있는 노인 여가시설과 프로그램의 확충 및 개발이 시급하며, 노인 여가활동에 대한 정책적 지원의
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여가생활이용 방법이라 할 수 없다.
Ⅵ. 결론
우리는 곧 미래의 한 주류가 될 노인들의 문제를 계속해서 소외된 계층으로 전락시키기보다 새로운 방법으로 사회 활동을 계속해서 영위해 나갈 수 있는 방법으로 노인들의 여가를 능동적으로 적
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여 함께 여가시간을 보낸다면 청소년 여가는 보다 건전하게 활용될 것이다. 더불어 청소년들의 공동체지향 성향의 회복에도 긍정적 영향을 미칠 것이다. 자녀들의 여가활동에 대한 부모님의 관심과 이해가 필요하며 가정, 학교, 사회가 모두
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청소년수련관에서는 주 5일 수업제 실시에 따라 청소년들이 스스로 여가 활동을 계획하고 경험하는 청소년 활동 프로그램 ‘Weekend play? We can play!'를 진행하고 있습니다. 이에 본 프로그램에 함께 할 청소년 여가활동 체험단을 모집하오니 다
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여가생활양식을 위해 중요한 순서대로 15가지를 나열하는 것이다.
· 재봉용구, 자전거, 악기, 골프도구, 화초양분, 게임도구, 강아지, 고양이, 카드, 타자기, 텔레비젼, 서핑보드, 크리스탈
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