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청소년들의 공동체지향 성향의 회복에도 긍정적 영향을 미칠 것이다. 자녀들의 여가활동에 대한 부모님의 관심과 이해가 필요하며 가정, 학교, 사회가 모두 함께 노력해야 할 것이다.
2) 여가활용이 활성화되기 위해서는 시간의 부족문제를
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여가학』, 대경북스, 2001,
한상철, 『청소년지도론』, 학지사, 2001
이순규 “주5일 수업제 실시에 따른 청소년여가활동”, 광운대학교 정보복지대학원 석사논문, 2004
전양호 “청소년 여가활동 활성화 방한에 관한 연구”, 한성대학교 행정대
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청소년들이 여가에 참여하여 만족을 느낄 때 여가에 관한 지식보다는 여가를 통해 느끼는 정서적인 측면에 보다 많은 영향을 받고 있다고 하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 청소년 여가활동의 실태를 파악한 후 여가활동 활성화방안을
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청소년 수련시설 현황 > (2009.12.31 기준, 단위: 개소)
구분
총계
수련관
문화의집
수련원
야영장
유스호스텔
특화시설
계
707
160
205
179
42
115
6
공공
446
156
201
46
25
12
6
민간
261
4
4
133
17
103
0
(자료: 보건복지부, 2010)
Ⅳ. 청소년여가활동의 활성화 방
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여가전문가의 양성 및 확보가 절실히 필요하다. 여가전문가에 대한 자격 제도를 도입하면 선진 여가문화를 형성할 수 있으며, 청소년의 고민이나 갈등을 해소시키는데 도움을 준다. 여가전문가는 여가활동 활성화를 위해 지속적으로 프로그
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활성화 방안 연구』. 석사학위논문, 서울시립대학교 도시과학대학원, 2008.
12. 이기문. 『청소년 여가활동의 활성화 방안』. 석사학위논문, 동국대학교, 2008.
13. 곽한병, 『여가문화론』 2005.
청소년 여가생활 실태조사 설문지
안녕하세요?
본
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청소년 백서”. 서울: 문화관광부 청소년국.
박순덕. (2000). “청소년 복지증진을 위한 지역사회에서 교회의 역할에 대한 연구”, 한신대학교대학원 석사학위논문.
박현직. (1999). “한국기독교 사회복지의 활성화 방안에 관한 연구”. 단국대
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2. 생활지도와 학교상담의 역사
2-1 발생
2-2. 초기의 이론적 경향성
2-3. 학교상담제도의 변천
2-4. 청소년상담의 발전
3. 학교상담의 특성과 전략
3-1. 학교상담의 특징
3-2. 학교상담의 전략
Ⅲ. 결론
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청소년을 건전하게 기르려는 것은 궁극적으로 학교체육을 비롯하여 체육의 위상 제고 및 활성화를 통해서 가능하며, 그 실천적인 노력은 가능한 청소년의 특성과 문화를 바로 이해하고, 현행 학교체육의 문제점을 살펴서 현실적으로 개선이
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청소년들에게 부당하게 영업하는 사람들을 철저하게 단속하여야 하며, 처벌 또한 강화하여 청소년 유해업소의 출현을 예방하고, 학부모와 교육단체의 참여에 대한 활성화가 학교폭력을 예방하는 최선의 길이라 할 것이다.
<참고문헌>
강
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여가선용과 자아실현의 기회를 제공.
4. 학교의 시공간을 지역 주민들에게 개방함으로써 학교는 스스로 신뢰감이 높아지고 지역민과의 관계개선과 서비스를 활성화시키는 데 기여.
*추진계획
o 평생 교육 운영과 관련된 지역 단위 유관 기관
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활성화되어 있는 스웨덴, 덴마크 사례의 연구
-1분기 추진 및 4분기 완료
4) 통영시민의 욕구에 기반한 여가문화를 창달하겠다.
코로나 팬더믹 사태가 종식되었지만, 아직까지 많은 통영시민들이 코로나 바이러스 감염에 대한 우려로 외부활
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여가 시간에는 동아리 활동을 지켜보며 동료들과 인맥을 쌓고 있습니다. 시간이 지남에 따라 주변 사람들은 내가 어떻게 그 많은 일을 할 수 있는지 궁금해했습니다. 하지만 저에게 이 모든 것을 하는 것은 도전이었습니다. 아르바이트를 계
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여가프로그램으로서 ‘집에서 떠나는 방구석 여행 드로잉’에 참여하여 성동구청년을 만나볼 수 있었습니다. 저는 대학교 3학년을 마치고 휴학기간 동안 독립생활 청년들을 위한 자립생활역량강화를 위해 서대문독립문 사업 프로그램에 참
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여가시간에 무엇을 하면서 지내나요?
- Tell me about your character
- Tell me about yourself
- 가족 자랑, 학교 자랑, 전공 소개를 영어로 해보세요
- 1억이 생기면 무엇을 하고 싶은가요?
- 최근에 감명 깊게 본 책과 그 책에 대해서 영어로 말해보세요
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