|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
|
여론조사 등의 양적 정보 접할 때
- 목적지까지 가장 빨리 갈 수 있는 교통수단을 선택할 때
・복잡하고 다원화된 사회에서 살아가기 위해 수학적 지식과 기능 습득 필요
2) 문화적 유산으로서의 수학
・인류가 이루어 낸 위대
|
|
메뉴펼치기
