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여성이주노동자의 차별실태와 복지연구에 관한 연구』, 가톨릭대학교 사회복지대학원, 2001. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전통적인 사회복지실천 영역에서의 여성문제
2. 사회복지 실천현장에서 여성의 성과 관련한 미흡한 실천활동 - 이주
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여성과 자활정책, 빈부격차차별시정위원회, 2009
김영화 외, 현대사회와 여성복지, 양서원, 2003
김태진, 여성복지론, 대구대학교 출판부, 2002
김영화, 조희금 외, 현대사회와 여성복지, 2008 1. 여성문제의 제기
2. 여성문제의 개념
3. 여성
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여성들의 이러한 문제들을 공론화 시키는 제도가 도입되어야 한다. 그럼으로써 사회전반의 구성원들이 관심을 가지고 지속적으로 합의를 도출해나가는 공론의 장이 열릴 수 있을 것이다.
2) 교육을 통한 양성 평등적 성정체성 확립
어린이들
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여성문제와 여성운동 전반에 관한 모든 분야에 걸쳐 관심을 확대하고 증진시켜 나아갔으며, 실천적으로도 상당한 발전을 보여주었다. 또한 이전의 서구 중심의 페미니즘에서 탈피하여 인종과 국적, 계급, 종교, 성적 정체성에 따라 여성의 시
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성의 성을 중심으로 한 실존주의 여성주의론은 사라트르의 실존주의 이론을 그대로 차용하여 적용하고 있다는 면에서 독창성이 결여되며, 또한 여성해방에 대한 실천적 전략이 부족하다는 비판을 받고 있다.
그러나 여성문제를 여러 다양한
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여성교육의 역사(4)
12. 성인학습자로서의 여성(1)
13. 성인학습자로서의 여성(2)
14. 페미니스트 페다고지(1)
15. 페미니스트 페다고지(2)
III. 결론
2) 과제 2.
I. 서론
II. 본론
1. 여성주의 교육의 취지에 부적합한 사례
2. 사례 분석과 문제의
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성불평등이 구조화되어 온 종전의 사회질서를 고착시키는 결과를 초래할 것이기 때문이다.
그 동안 지방은 서울 중심의 중앙집권적 발전과정에서 주변적인 위치에 있었으며, 여성은 사회발전의 중심에서 배제와 차별을 경험하면서 주변적
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여성의 고유한 특성과 조건을 고려하여 여성복지적 차원에서 이
루어지는 기술적 접근이 활발해지고 있는데 대표적인 것이 여성 중심적 상담
이다. 여성중심적 상담은 기존의 많은 임상적 접근에 여성 중심적 관점을 첨
가하여 여성의 문제
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성원으로서 살아가는 과정에서 자신감 있게 주체적인 삶을 살아가기 어렵게 만드는 몸과 마음의 이유
1) 여성차별
한 개인은 국적, 젠더(gender, 사회적 성별), 나이, 종교, 언어, 피부색, 성적 지향, 사회경제적 지위 등의 다면적인 정체성을 가
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성별 언어 특성과 성 차별 표현의 양상
1절. 사회언어학과 성별 언어
이론언어학과 사회언어학
연구 목표와 방법
성별 언어 연구사
2절. 성별 대상어의 특성
‘남성답다’와 ‘여성답다’의 반응어
성별 대상어의 유형
3절. 성
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