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교육 지원 대상이 확대되어야 할 것이다. 또한 각각의 연령대를 대상으로 한 다양한 정보화교육 프로그램을 개발보급시켜야 할 것이다.
3. 여성정보화 교육은 취업과의 연관 속에서 이루어져야 한다
현재 이루어지는 여성전문직업교육, 전문
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독일에서도 여성의 교육은 눈에 띄게 개선이 되었다. 아비투어(대학입학자격시험)를 보는 학생의 반 이상이 여학생이며, 대학생의 43%가 여성이다. 그리고 공인된 직업교육을 받은 젊은 여성의 수도 50년대 이후 많이 늘었다. 15-65세의 여성 중
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여성가족원에게 필요한 것은 기존의 ‘저소득층 여성직업교육기관’이라는 이미지를 넘어서는 ‘여성의 자립컨설팅기관’이라는 새로운 브랜딩이다.
4. 출처 및 참고문헌
권대봉, 현영섭. (2007). 평생교육기관 종사자 대상의 델파이 조사에
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여성 범죄의 원인
Ⅳ. 여성 범죄의 일반적 특징
1. 질적 특징
2. 양적 특징
Ⅴ. 여성 범죄의 요인별 특징
1. 여성 범죄의 발생상황
2. 여성 범죄의 범행동기
3. 여성 범죄자의 생활환경
4. 여성 범죄자의 직업환경
5. 여성범죄자의 교육별
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여성의 가사 이대로 둘것인가? 이대로의 교육정책과 직업의식은 변해야 한다.
1. 가정의 정치인, 전업주부도 직업인
2. 새로운 교육정책과 도덕, 직업교육의 강화
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직업과 건강의 불평등
2) 소득과 건강의 불평등
3) 교육과 건강의 불평등
4) 여성과 건강의 불평등
3. 건강한 삶의 문제가 사회문제로서 취급돼야 하는 이유에 대한 구체적인 사례를 들어 서술
1) 건강에 대한 기본권의 침해
2) 불공평한 의
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직업훈련
1. 직업훈련 경험여부의 고용가능성 효과
2. 직업훈련 요소들의 고용가능성 효과
Ⅵ. 고용안정과 여성고용안정
1. 여성직업능력개발 촉진
2. 여성가장 자영업 지원
3. 여대생 기업연수 실시
Ⅶ. 고용안정과 직장보육시설
참
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직업훈련의 내실화는 바로 여성의 고용기회의 확대로 이어질 것이나 기존의 사업주들의 여성인력에 대한 기피현실을 고려하여 보다 적극적인 알선과 기업주들의 인식변화를 위한 교육등이 병행되어야 한다.
(4) 육아휴직중의 소득보장
현재
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여성의 사회참여 및 복지 증진
-여성의 경제적 자립기반 조성
-여성의 능력 개발
-기술, 기능교육
-취미, 교양(문화)
-사회의식교육
여성인력
개발센터
일반여성(저소득,
여성가장 등 우선)
- 여성의 직업능력 개발
- 고용촉진훈련
- 실업자재
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위한 직업교육훈련의 주제 선정 등의 업무를 담당하고 있다.
2. 지방정부
지방정부는 직업교육훈련의 구체적인 내용을 관할하며 해당주의 학교법(Schulgesetz)에 따라 직업교육, 일반교육, 평생교육을 포함한 교육전체를 관장한다. 주 교육문화
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